云南开放大学开放教育学习基础-形考作业6【云开作业】
云南开放大学开放教育学习基础-形考作业6
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.使用Word进行文档处理时,如果要将文档的标题栏设置为“标题一”的格式,应( )。
A.将标题文字的字体、字号设置为黑体、加粗、二号大小
B.进入“文件”菜单进行设置
C.首先将光标移到标题行,再使用快捷图标的“提升到标题1”的功能
D.在“编辑”菜单进行设置
2.在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是( )
A.NKI中国知网
B.数字图书馆
C.维基百科
D.知识网络服务平台
3.关于IE浏览器的功能,下面说法正确的是哪个( )?
A.只能为用户提供浏览网页的功能。
B.没有收藏网页链接地址的功能。
C.保存的网页内容24小时候就会自动消失。
D.以上说法都不对。
4.在远程学习中,对学习反省的认识不正确的是( )。
A.学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整,它是一种元认知的行为;
B.是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省;
C.可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力;
D.学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要
5.在远程教育中,学生的主要学习方式是( )。
A.课堂学习
B.集中面授
C.基于资源的自主学习
D.协作学习
二、多选题 (共 5 道试题,共 50 分)
6.远程教育经历了哪几个发展阶段()
A.课堂教育
B.函授教育
C.广播电视教育
D.现代远程教育
7.自我激发学习动机的主要策略有( ) 。
A.激发学习兴趣
B.制定学习目标
C.进行自我谈话
D.寻求外部支持
8.接入Internet必备哪些硬件?( )
A.多媒体计算机
B.网卡(或Modem或ISDN卡
C.电话线、专用电缆、光纤或微波
D.音箱
9.下列关于动机的说法正确的是( )。
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
10.下列关于语言智力的说法正确的是( )。
A.语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力
B.语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩
C.语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道
D.语言智力高的人,其逻辑—数学智力也必然很高
三、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)
11.记笔记时应该多记一些举例和论证,少记结论和要点()
12.“课件”是指教师上课的讲稿。( )
13.当天睡觉前复习白天所学习的知识,能大大降低知识的遗忘率()
14.考试时焦虑水平越高,越有利于考试的发挥()
15.下载就是将数据或程序从个人计算机或设备传递到服务器 (通常为远端)。( )
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