第二次作业（第六章至第十一章）

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一、单项选择题（以下各题有四个选项，只有一个是正确的，请选出其题号并填入括弧。每题2分，共计30分）

1.社会学这个概念，最早由法国实证哲学家_______在 1838年出版的 《实证哲学教程》中首次提出，这通常被视为社会学诞生的标志。

A.笛卡尔

B.斯宾塞

C.加缪

D.孔德

2.根据赖·米尔斯《社会学的想象力》一书的描写， 社会学的想象力包括____________等三个基本维度。

A.人的维度、神的维度、社会的维度

B.经济的维度、政治的维度、文化的维度

C.社会结构维度、历史维度、人生历程维度

D.经济社会维度、文化思想维度、宗教维度

3.________是涂尔干的重要代表作，也是实证社会学研究的一个典范。

A.第二性

B.权力精英

C.街角社会

D.自杀论

4.西方历史上最悠久、影响最大的法律思潮或学派当属________。

A.自然法学派

B.实证主义法学派

C.社会学法学派

D.马克思主义法学

5.马克思主义法学是由马克思和恩格斯创立的，他们合著的《___________》是马克思主义法学诞生的标志。

A.共产党宣言

B.家庭、私有制和国家的起源

C.资本论

D.德意志意识形态

6.英美法系的渊源有三个，即________。

A.普通法、衡平法和制定法

B.刑法、民法和行政法

C.自然法、制定法和判例法

D.普通法、刑法和民法

7.管理真正成为一门科学，其标志是诞生于19世纪末、20世纪初的 “_________”。

A.霍桑实验

B.泰勒制

C.法约尔理论

D.人际关系理论

8.________是人们为了实现某一目标，根据占有的信息，运用科学的方法，设想多种方案，并从中选择一个满意方案的过程。

A.决策

B.计划

C.组织

D.控制

9.言外之意不存在于句子本身的结构中，而是依赖于其所处的语境。________便是要研究这种存在于语境中的言外之意。

A.语义学

B.语用学

C.形态学

D.句法学

10.________认为，语言不是天生具有的，而是通过后天的互动体验和认知加工而来的。

A.认知语言学

B.形式主义语言学

C.结构主义语言学

D.历史比较语言学

11.1879年，德国心理学家________在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室，宣告了现代心理学研究的开始。

A.马如利克

B.赫尔巴特

C.桑代克

D.冯特

12.________研究的兴趣是外显的、可观察的行为，其主要代表人物是华生 （Watson）。

A.结构主义心理学

B.机能主义心理学

C.构造心理学

D.行为主义心理学

13.________又称弗洛伊德主义，产生于19世纪末、20世纪初，创始人是奥地利的精神病学家弗洛伊德。

A.人本主义心理学

B.情绪心理学

C.精神分析心理学

D.格式塔心理学

14.捷克教育家夸美纽斯在1632年出版的《______》是西方近代第一本系统的教育学著作。

A.大教学论

B.班级教学

C.新工具

D.新方法

15.最早在大学把教育学作为一门课程来讲授的，是著名哲学家______。

A.洛克

B.培根

C.康德

D.黑格尔

二、判断题（判断以下表述的对错，对的打√，错的打×。每题2分，共计30分）

16.1897年，严复将英国社会学家斯宾塞的《社会学研究》翻译为中文，书名叫《群学肄言》，这是中国引入社会学思想的开始。

17.马克斯·韦伯是理解社会学传统的开创者。

18.唯物辩证法是马克思批判社会学的方法论基础。

19.西方所谓的大陆法系包括两个支系，即法国法系和德国法系。

20.唐代大臣长孙无忌等人于公元652年奉诏编写《法经》一书，对唐朝的法律做了权威性的解释，这是中国历史上第一部完整保存的法律文献。

21.在我国汉汉代时，儒家代表人物董仲舒提倡以《春秋》等儒家经典著作作为司法审判的指导思想，即从经书中找出所谓的“微言大义”作为判断罪之有无、罪之轻重的依据——这被称作“春秋决狱”。

22.按照圣吉的理论，所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立的一种有机的、 高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织。（ ）

23.20世纪80年代以来兴起的，以科学管理为龙头的企业管理模式，已经成为组织管理的大趋势。

24.语言学的历史非常古老，比如中国在汉朝就产生了“小学”， 包括文字、音韵和训诂。

25.布拉格学派、哥本哈根学派和美国结构主义语言学学派，被认为是结构主义语言学的三大学派。

26.格式塔心理学亦称完形心理学，其核心是强调将思维、学习和知觉作为整体进行研究，而不是分解开。

27.人本主义心理学强调人的尊严、价值、创造力和自我实现，把人的本性的自我实现归结 为潜能的发挥，而潜能是一种类似本能的性质。

28.认知主义心理学也称日内瓦学派，其代表人物是瑞士心理学家、日内瓦大学心理学教授兼卢梭学院院长亚伯拉罕·马斯洛（Abraham H. Maslow）。

29.在中国典籍中，“教育”作为带有价值倾向性的词，始终以“善”为本义。

30.率先将“教育学”作为一门学科提出的并不是教育家而是英国著名的哲学家、思想家——弗兰西斯·培根。

三、小论文（要求根据自己的学习体会，结合本职工作，由以下两个题目任选一个，自拟论文标题，完成不低于800字的小论文一篇。满分40分）

① 谈谈你对马斯洛的需要层次理论的认识。

② 当前的中国传统文化教育存在哪些问题

31.请在下方答题框内答题。