电子科技大学《管理心理学》课程在线作业1

试卷总分:100  得分:100

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一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.一个包容性很强，而行为又很主动的人，一定是一个( )的人。

A.内向

B.内外兼修

C.外向

2.世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春秋末期的名书( )。

A.老子

B.庄子

C.孙子兵法

3.情绪、情操是心理过程中的( )。

A.认识过程

B.意志过程

C.情感过程

D.反映过程

4.指导思想是个人主义、竞争、野心勃勃的是( )价值观。

A.最小利润

B.一般利润

C.最大利润

5.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是( )。

A.观察者与行为者的归因偏差

B.涉及个人利益的归因偏差

C.涉及社会地位的归因偏差

D.对自然现象拟人化的归因偏差

6.企业政策、工资水平、工作环境、福利等因素能保证和维持正常的生产积极性和生产效率，但不能起到激励更高的生产积极性的作用，这类因素称为( )。

A.保健因素

B.激励因素

C.需要因素

7.现代管理科学开始传入我国是在( )年。

A.1988－1995

B.1978－1985

C.1968－1987

8.主要处理“事—物”关系问题的是( )。

A.主要领导

B.业务领导

C.行政领导

9.人们对一定社会环境中生活的某个人行为特征的认知，人际关系的知觉及角色知觉等都属于( )的范畴。

A.社会知觉

B.个人知觉

C.公众知觉

10.个人之间能面对面地接触和联系的群体是( )。

A.小型群体

B.大型群体

C.实属群体

D.参照群体

二、多选题 (共 10 道试题,共 50 分)

11.心理防卫机制是人( )的心理调节机制。

A.自发

B.后天刺激

C.他发

12.社会关系大体可分为物质的社会关系和思想的社会关系，思想的社会关系包括( )。

A.政治方面的关系

B.法律方面的关系

C.道德方面的关系

D.宗教等意识形态方面的关系

13.复杂人假设的基本观点( )。

A.人的需要呈现多样性和多层次

B.同一需要在不同人身上体现为不同的动机模式

C.同一套管理方式会有不同的反应

D.同一套管理方式适合所有人

14.美国管理学者雪恩（H. Schein）,在其著作《组织心理学》一书中，将人性假设又分为以下哪几种？

A.经济人（X理论）、

B.社会人（人群关系理论）、

C.自我实现人（Y理论）

D.复杂人（超Y理论）。

15.管理心理学中国化的努力在于哪几方面？

A.学习西方文化

B.学习西方管理心理学中的科学性；

C.挖掘中国传统管理文化的现代意义

D.找准这二者文化之间的契合点，从当前改革实际出发，逐步建立中国自己的管理心理学理论体系。

16.非正式群体对其成员的主要功能有( )。

A.满足成员需求

B.控制成员

C.教育成员

D.改造成员

E.激励成员

17.社会人假设的基本观点( )。

A.人们工作以社会需要作为第一动机，社交需求是人类行为的基本激励因素

B.工业革命与工作合理化的结果，使工作本身丧失了许多内在意义，因此，只能从工作过程中的社会关系上去寻求意义

C.来自同事间的社会影响力，这比来自管理者的诱因管理和控制更重要

D.人们的工作效率随着管理者满足他们社会需要的程度而改变。人们最希望管理者能承认并满足自己的社会需要。

18.群体一般具有下列特征( )。

A.各成员相互依存，在心理上彼此能意识到对方的存在，意识到其他成员的存在，各成员在行为上相互作用、相互影响。

B.有组织的结构，有自己的规范

C.成员怀有共同的兴趣与共同的目标，并由共同的活动结合在一起

D.各成员具有群体意识和归属感，并在群体内占有一定的地位，扮演一定的角色，执行一定的任务

19.需要层次理论的基本内容( )。

A.生理需要

B.安全需要

C.社会交往需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

20.在影响个人知觉这个问题上，具体有哪些因素在起作用？

A.被知觉者本人的特点

B.知觉者本人的特点

C.背景因素

D.第一面印象