国开（辽宁开放大学）24春《行政伦理学》形考作业1【国开作业】形考作业一
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1.行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（ ）。
A.行政能力培养
B.行政管理实践
C.思想政治教育
D.知识理论学习

2.行政伦理观的价值目标是（ ）。
A.培养正确的权力观
B.健全行政法治
C.提高行政效率
D.确立和完善行政人格

3.行政良知的全部内容是（ ）。
A.勤政和廉政
B.爱国和爱民
C.遵纪和守法
D.诚信和忠恕

4.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（ ）。
A.行政法治观
B.行政效率观
C.行政伦理观
D.行政权力观

5.公共行政的科学观也被称作为（ ）。
A.工具理性
B.实质理性
C.价值理性
D.社会理性

6.下面关于个人良知与社会良知的关系的表述中， 错误的是（ ）。
A.个人良知以社会良知为前提
B.个人良知以社会良知为基础
C.个人良知以社会良知为形式
D.个人良知以社会良知为内容

7.中国古代正义思想的主流可以说是（ ）。
A.强力正义观
B.神学正义观
C.天道正义观
D.自然正义观

8.行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（ ）。
A.客观基础
B.外在显现
C.内在体现
D.主观努力

9.行政人员在行政执行中的行为代表着（ ）。
A.政党
B.行政人员本人
C.所在机关
D.国家与政府

10.下面关于行政作风的论述中， 正确的是（ ）。
A.行政作风与行政人员的个人气质无关
B.行政作风仅指行政人员的个人作风
C.行政作风即行政办事作风
D.行政作风仅指行政机关的工作作风

11.关于行政道德的本质和发展规律的科学是（ ）
A.管理伦理学
B.政治伦理学
C.行政伦理学
D.行政道德学

12.行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（ ）。
A.行政能力
B.行政效能
C.行政良能
D.行政技能

13.下面关于行政良知的表述中， 错误的是（ ）。
A.从实质上看， 行政良知是以个人良知和社会良知为内容的
B.行政良知是个人良知和社会良知的派生物
C.行政良知是建立在个人良知和社会良知的基础上的
D.行政良知与个人良知、 社会良知在现实中是一致的

14.在行政作风的养成过程中， 道德修养能否成功达标的关键阶段
是（ ）。
A.认同阶段
B.认知阶段
C.践行阶段
D.总结阶段

15.行政道德是行政技能的（ ）。
A.人格特征
B.现实表现
C.客观基础国开答案微信：zexue66
D.主观前提

16.行政良知的内容包括（ ）。
A.行政人格
B.廉政勤政
C.社会良知
D.个人良知

17.在一般伦理学的视野中， 个人行为的制约力量包括（ ）。
A.法律法规
B.社会舆论
C.传统习惯
D.内心信念

18.行政伦理规范是（ ）。
A.主观与客观的统一， 形式与内容的统一
B.阶级性与社会性的统一
C.科学性与恰当性的统一
D.自律与他律的统一

19.政府信任关系的价值表现为（ ）。
A.是当代法治的基本目标
B.是政治合法性的来源
C.是确立未来社会治理模式的必要环节
D.能够促进合作并提高行政绩效

20.在我国， 加强行政伦理监督的意义在于（ ）
A.有利于加强社会民主政治建设
B.有利于保障行政机关、 行政人员正当地行使权力
C.有利于增强行政人员的公仆意识
D.有利于减少现实社会中一定范围内存在的行政伦理道德失范现象

21.行政道德是一种权力道德，它既表现为社会对国家行政机关及行政人员在权力运用过程中提出的道德要求，又体现着行政机关及行政人员在权力行使过程中应追求的价值目标。

22.在社会主义国家， 行政人员按政策办事和凭良心办事不是统一的。

23.行政态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或消极态度。 常见的行政态度障碍是： 主观武断的偏执己见； 轻视而塞责；敌视而不满。

24.在社会主义国家， 行政人员应当把承担和履行服务人民的社会义务置于其职业追求的首位， 并在此前提下把实现个人价值与实现社会价值即为人民作贡献结合起来。

25.现代行政权力的公共性体现为强制性。