国家开放大学(甘肃开放大学)24秋《儿童发展问题的咨询与辅导》形考作业7【形考作业】
国开(甘肃开放大学)24秋《儿童发展问题的咨询与辅导》形考作业7【国开作业】7.9周测验
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1.以下表现,不太可能属于强迫症的有( )
A.西西,八岁,接触自认为脏的物体或别人用过的东西如铅笔、橡皮、钱、饭盒、菜票、和别人握了手等,不能控制地去洗手甚至洗涤全身。
B.贝贝,十二岁,每次做完作业和考试,都要反复检查一两遍,害怕有一点儿错误。
C.小高,4岁,每天都要把玩具小车从玩具柜里拿出来,按自己的喜好摆在桌子上。
D.小童,5岁,喜欢用脚踢小石子儿,摸路上停放的汽车。
2.儿童强迫障碍是以强迫观念和( )为主要表现的一种儿童期情绪障碍。
A.强迫回忆
B.强迫行为
C.强迫洗涤
D.强迫仪式性动作
3.儿童退缩主要体现在( )的一种异常。
A.人际交往中
B.上课中
C.家庭熟悉环境中
D.处理问题中
4.儿童退缩常见的表现有( )。
A.自卑胆小
B.不合群
C.言语少
D.对新环境不适应
5.儿童退缩的原因不包括( )。
A.先天气质
B.不合理的认知特点,如错误归因
C.不安全的亲子依恋
D.权威型的教养方式
6.关于儿童抑郁,说法错误的是( )
A.儿童抑郁症是指发生在儿童时期以持续心境不愉快、情绪抑郁为主要特征
B.抑郁在8岁以下儿童中很少见,多发生于青少年期,一般女孩多于男孩
C.家族遗传性因素对儿童抑郁起一定的作用
D.抑郁常常可以不治而愈
7.帮助儿童克服强迫症的方法,主要包括( )
A.心理疏导疗法
B.森田疗法
C.系统脱敏法
D.惩罚法
8.强迫人格的特征可以概括为“不完善感”、“不确定感”和( )。
A.不全面感
B.不勇敢
C.不安全感
D.不淡定感
9.通过图片、录像帮助儿童学习良好的行为。如反复观看有关动物之间或儿童之间友好相处、互相友爱的图片或短的影视片,这种方法叫做( )。
A.正强化
B.认知疗法
C.模仿法
D.学习法
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