国开（实验学院）24秋《护理科研方法》形考作业2【国开作业】

形考任务二

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1.关于伦理委员会的成员，应包括（ ）

A.医学专业的人员

B.伦理专业的人员

C.法律专业的人员

D.非本单位的人员

E.研究涉及的利益集团的成员

2.以下哪些选项可能是科研选题的来源的是（  ）

A.从实践中发现研究问题

B.选择与已有研究类似的题目

C.从文献中获取选题的灵感

D.从护理新领域中选题

E.结合理论进行选题

3.某研究者预进行吸毒人员一次性注射器使用知识的调查研究，较适宜的抽样方法为（）

A.系统抽样

B.方便抽样

C.配额抽样

D.目的抽样

E.网络抽样

4.在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（）

A.自变量

B.因变量

C.外变量

D.控制变量

E.干扰变量

5.某护士随机将100名高血压患者分为2组，对照组常规护理，实验组常规护理加家庭干预。3个月后，评定两组患者的血压水平，该研究设计的类型为（）

A.质性研究

B.相关性研究

C.随访研究

D.队列研究

E.实验研究

6.某研究者从病案室查阅该院眼科近1年的病历，分析眼科患者眼底病有关的发生率，此种研究设计为（）

A.质性研究

B.相关性研究

C.回顾性研究

D.队列研究

E.前瞻性研究

7.现象学研究法的主要目的是（）

A.描述变量之间的相关性

B.探讨变量之间的因果关系国开泽学网微信：zexue66

C.评价某种干预措施的效果

D.发现对某个现象的理论解释

E.描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验

8.现象学研究法常用的抽样方法是（）

A.随机抽样

B.方便抽样

C.配额抽样

D.目的抽样

E.理论抽样

9.在质性研究中，样本量的确定取决于（）

A.公式计算

B.变量的多少

C.容许误差的大小

D.信息饱和

E.干预效果的有效性

10.扎根理论研究法的资料分析过程是（）

A.找出核心变量－归类－编码－饱和的过程

B.编码－归类－找出核心变量－饱和的过程

C.编码－归类－饱和的过程－找出核心变量

D.归类－编码－饱和的过程－找出核心变量

E.归类－编码－找出核心变量－饱和的过程