形考任务三

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1.一、名词解释（每题2分，共24分）

情绪

2.基本情绪与复合情绪

3.积极情绪与消极情绪

4.心境、激情和应激

5.动机

6.需要

7.驱力

8.诱因

9.成就目标

10.自我效能感

11.能力与智力

12.模仿智力

13.二、简答题（每题4分，共40分）

简述情绪的成分与功能。

14.简述情绪的二维度说的基本内容。

15.请简要列出情绪理论的主要代表人物及其最具代表性的观点。

16.简述动机的特点及马斯洛的需要层次理论的基本观点。

17.举例说明动机与行为、工作效率的关系。

18.在学校环境中，如何发挥社交动机的积极作用

19.能力是如何分类的

20.请简要列出智力理论的主要代表人物及其最具代表性的观点。

21.在人的一生中，能力发展的一般趋势如何

22.能力的差异主要表现在哪些方面

23.三、论述题（每题6分，共36分）

什么是表情表情有哪些类别和功能

24.什么是情绪调节联系实际谈谈情绪调节的策略。

25.联系实际，谈谈如何提高学生的自我效能感。

26.联系实际，谈谈如何激发学生的内部动机和外部动机。

27.试述能力与知识、技能的区别与联系。

28.试述影响能力发展与差异的因素。