学前儿童美术教育活动指导形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.我们将学前儿童手工能力的发展分为以下三个阶段：玩耍阶段（约2-4岁）、（ ）阶段（约4-5岁）、样式化阶段（约5-7岁）。 A.图式 B.直觉表现 C.想象 D.象征 2.学前儿童手工教学主要包含以下五个环节：一、……

学前儿童美术教育活动指导形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园美工区的定位：是（ ）、是有准备的美术活动空间、包含综合性的美术活动内容、在美工区中，绘画手工和欣赏活动相互交织，相互促进。 A.幼儿自主学习美术的场所 B.教师带领学习美术的场所 C.无准备……

学前儿童美术教育活动指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.美术作为造型艺术，（ ）是美术的最基本特征 A.造型性 B.视觉性 C.静止性 D.瞬间性 2.（ ）是造型艺术中最主要的一种艺术形式，应用最为广泛，居于基础地位。 A.雕塑 B.绘画 C.工艺美术 D.建筑 3.（ ）是……

学前儿童美术教育活动指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.学前儿童美术教育活动实施的原则包括审美性原则、创造性原则、个性化原则和（ ）。 A.独特性原则 B.适宜性原则 C.渗透性原则 D.激励性原则 2.（ ）是教师指导幼儿有目的地感知、欣赏周围生活中、大自然中……

学前儿童音乐教育活动指导形成性考核四 （第四单元-第五单元） 试卷总分:100 得分:100 1.在领会集体舞教育活动目标与方案撰写要义基础上，撰写一份幼儿园集体舞教育活动方案。要求包括四部分：音乐与媒介材料、活动目标、活动准备、活动过程。撰写完毕后，用第七单元第……

学前儿童音乐教育活动指导形成性考核二 （第二单元-第三单元） 试卷总分:100 得分:100 1.在领会歌唱教育活动目标与方案撰写要义基础上，撰写一份幼儿园歌唱教育活动方案。要求包括四部分：音乐与媒介材料、活动目标、活动准备、活动过程。撰写完毕后，用第七单元第三节……

学前儿童音乐教育活动指导形成性考核三 （第四单元-第七单元） 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园集体舞教育活动指以一个音乐作品为单位，基于对此音乐作品的内容与形式感受，最后走向具有舞伴与队形、集体协作完成的律动表现，旨在促进幼儿音乐与社会性发展的一种音乐实……

学前儿童音乐教育活动指导形成性考核一 （第一单元-第三单元） 试卷总分:100 得分:100 1.音乐作品知识形态转换是指把音乐作品抽象听觉符号翻译成用来让幼儿看并让幼儿看得懂的内容情境。 2.任务意识是指教师对每一环节抛给幼儿什么任务有意识，但不要求对幼儿是否意识到……

以下六个实训项目，每个学生只需要选择一个完成即可。 实训项目之一：公关三要素分析 实训目的 （1）掌握构成公共关系的三要素。 （2）能有效对各种类型公众进行划分，掌握公众的特点。 （3）树立公共关系意识，提高组织协调、团队合作能力的目的。 实训内容 （1）选择……

形考任务2 试卷总分:100 得分:100 一、判断正误（每小题2分，共40分） 1.在公共关系调查中，随机抽样法是一种准确率高，且又省时、省力、省钱的好方法。 2.开放式问卷的特点是答案比较规范，调查对象回答方便，结果便于定量分析。 3.服务型公关模式以提供各种实惠的服务……

形考任务3 试卷总分:100 得分:100 一、判断正误（每小题2分，共40分） 1.出资赞助社会公益事业，为企业经济效益的提高，创造了社会大环境。所以赞助活动是以提高经济效益为重要目的的。 2.开放组织只能使公众了解组织的各项工作，但不能使组织了解公众。 3.组织的任何一……

终结性考试 试卷总分:100 得分:100 1.【判断题】人生态度是人们对人生问题所持有的较为稳定的评价和倾向。（ ） 2.【多项选择题】思想政治教育评估的原则是（ ） A.党性原则 B.客观原则 C.全面性原则 D.历史性原则 3.【多项选择题】组织对职工思想品德的形成和发展具有……

形考任务1 试卷总分:100 得分:100 一、判断正误（每小题2分，共40分） 1.公共关系是一门综合性的应用科学。 2.公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。 3.美国学者香农提出了双向循环的传播模式。 4.艾维李创办世界上第一家宣传事务顾问所。 5.在公共关系学里，公众……

形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.【单选题】社会考察在思想政治教育方法中属于（ ） A.理论教育法 B.实践锻炼法 C.榜样教育法 D.自我教育法 2.【单选题】利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面，二是能提高思想政治教育的……