第二章 本章自测（9分） 试卷总分:36 得分:100 1.完成下列乐府名句： （1） 山无陵，江水为竭， 1 ，天地合，乃敢与君绝。 （2）慨当以慷，忧思难忘。 2 。 （3）君当作磐石，妾当作蒲苇， 3 。 （4） 4 ，天阴雨湿鸣啾啾。 （5）低头弄莲子， 5 。 （6） 6 ，壮士十年……

第三章 本章自测（9分） 试卷总分:36 得分:100 1.完成下列五古名句： （1）行行重行行，_________。 1 （2）_________，悠然见南山。 2 （3）池塘生春草，_________。 3 （4）_________，澄江静如练。 4 （5）荷风送香气，_________。 5 （6）会当凌绝顶，_...……

形考任务3 考核形式：小论文或随笔 考核内容：在你的工作或生活中，总要与各种各样的领导相处，你心目中最称职的领导是一个什么样的形象？你认为领导应该具备什么素质？在不同的领导班子搭建过程中，你认为应该考虑的因素有哪些？上述问题，你可以选取其中之一，结合实……

形考任务1 什么是政府经济？如何理解市场经济条件下政府的经济行为？（100分） 要求： 1．认真研读教材第1章至第5章的内容。 2．组成310人的学习小组完成本次任务。 3．采取个人事先准备与集体讨论相结合的方式，采取网上非实时跟帖的形式，由小组长发起第一个跟帖表明……

形考任务1. 考核任务形式：小组讨论 考核内容：围绕 我国现阶段领导权力腐败的特点、发展趋势及其整治腐败的具体举措为题进行讨论。 考核要求： 1、认真研读教材第三章的相关内容； 2、提前对同学们进行分组，每组5-7位学生，每小组设立1名组长，组长可以由教师指定，也……

形考任务2 考核任务形式：案例分析 考核内容： 案例：某县为了搞活经济，县委县政府结合本县实际寻找农村经济的新的增长点，经过调查分析认为，该县有自己的优势和特色山地面积广阔，共有山地面积366万亩，占总面积的72％，而且劳动力资源丰富，消费市场广阔，如果开发……

形考任务四 考核任务形式：阶段性学习测验 题型：小论文题。 样题：以政府绩效与公众信任为主题，撰写一篇小论文。（20分） 要求： 1．认真研读教材第19章至结语的内容。 2．请在所列主题的选题范围内自拟题目（无标题或标题与主题一致，扣2分）。 3．运用西方行政学的……

形考任务二 考核任务形式：阶段性学习测验 题型：小论文题。 样题：以Y理论为主题，撰写一篇小论文。（20分） 要求： 1．认真研读教材第7章至第13章的内容。 2．请在所列主题的选题范围内自拟题目（无标题或标题与主题一致，扣2分）。 3．运用西方行政学的基本原理和相……

形考任务三 学习活动（一）阶段性学习测验（必选，30分） 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的，多……

形考任务3 试卷总分:100 得分:100 一、不定项选择题（每题2分，30题共计60分；每题至少有一个答案是正确的，多选或者少选均不能得分） 1.事业单位的薪酬是岗位绩效工资,其中（ ）为基本工资。 A.津贴补贴 B.岗位工资 C.绩效工资 D.薪级工资 2.教师在上个考核周期因上课……

形考任务4 结合所学公共部门人力资源管理理论，自拟题目写一篇课程学习总结。……

形考任务一 考核任务形式：专题讨论 考核内容样例： 讨论主题：如何实现政治与行政的协调？（30分） 要求： 1．认真研读教材第1章至第6章的内容。 2．组成310人的学习小组完成本次任务。 3．采取个人事先准备与集体讨论相结合的方式，采取网上非实时跟帖的形式，由小组……

形考任务一. 1. 2005年9月，适逢广州市行政区划调整之际，广州在公务员职务调整上实行了一次大胆的尝试，即借鉴人才市场的竞争机制，对拟调整的公务员职位进行双向选择，原东山、越秀、芳村、荔湾四区数千名公务员，不管是处长还是普通科员，都要在内部的人才市场上自己……

简答题 (100 分) 考核内容：围绕讨论题目进行讨论，题目如下（自动选择其一） 1．理论联系实际讨论如何组织一次高效的面试？ 2．理论联系实际讨论我国公务员培训中的问题及对策。 3．理论联系实际讨论如何避免绩效考核中的误区？ 4．理论联系实际讨论各绩效考核主体的优……