国家开放大学22年春学前游戏理论与指导形成性考核三

试卷总分:100    得分:100

1.【判断题】小班幼儿的思维以直觉行动思维为主。（ ）

2.【判断题】垂直指导法是指当游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时，家长直接对幼儿的行为进行干预。（ ）

3.【多选题】小班幼儿正处于（ ）的高峰期，喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。

A.合作游戏

B.平行游戏

C.独自游戏

D.联合游戏

4.【判断题】小班幼儿智力游戏应能够激发幼儿足够的兴趣和积极性。（ ）

5.【判断题】亲子游戏仅指父母与儿童之间发生的游戏。 （ ）

6.【判断题】中班幼儿游戏应培养幼儿用实物代替语言进行想象能力的发展。（ ）

7.【多选题】幼儿园结构游戏的主要功能包括（　　 　　）。

A.认知发展功能

B.审美发展功能

C.社会性发展功能

D.身体发展功能

8.【单选题】下面（ ）游戏用来治疗攻击性行为问题。

A.气球里的愤怒

B.角色互换表演

C.捉迷藏游戏

D.听电话游戏

9.【单选题】分离焦虑的表现主要有哭闹、寻找依恋对象、（ ）和自理能力问题。

A.独自游戏

B.选择性缄默

C.固执

D.自私

10.【多选题】小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括（ ）。

A.提升游戏的价值和意义

B.记录亲子游戏全过程

C.鼓励家长对游戏进行反思和评价

D.注重亲子游戏活动的过程评价

11.【多选题】“我要住到高高的月亮上”游戏锻炼了大班幼儿的（ ） 能力。

A.发散思维能力

B.绘画能力

C.语言表达能力

D.联想能力

12.【多选题】小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有（　　 　　 ）。

A.围封

B.垒高

C.平铺

D.架空

13.【多选题】指导小班幼儿角色游戏时应注意（ ）。

A.角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣。

B.教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色

C.教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系

D.玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些

14.【多选题】开展亲子游戏家长需要注意以下几个问题（ ）。

A.遵循幼儿的发育特点，使用科学的游戏方法

B.各种综合能力的培养

C.尊重幼儿，建立平等的亲子关系

15.【单选题】中班幼儿在结构游戏中的技能发展目标包括学会（　　）。

A.平铺、垒高

B.主题建构

C.架空、围封

D.模型和表征

16.【单选题】结构游戏是指幼儿利用（　　），有意图地搭建、塑造某种事物的游戏活动。

A.积塑

B.游戏材料

C.拼图

D.积木

17.【判断题】小班幼儿智力游戏过程中，教师应适度提高游戏的竞争性。（ ）

18.【单选题】（ ）理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。

A.精神分析理论的游戏治疗

B.认知行为主义理论的游戏治疗

C.格式塔理论的游戏治疗

D.人本主义理论的游戏治疗

19.【多选题】家长在游戏中应该做的（ ）。

A.采用客观、平行游戏或者合作游戏等方式来进行，适时地“引导”和帮助幼儿

B.多点时间和幼儿做游戏

C.在与幼儿一起游戏时，关注幼儿语言、情感方面的发展

D.给幼儿提供玩具时，注意玩具要适合幼儿的发展

20.【多选题】避免亲子游戏中的错误包括（ ）、在幼儿需要时袖手旁观；认为良好的游戏习惯无关紧要。

A.剥夺幼儿独自游戏的权利

B.以父母的价值取向来衡量幼儿的游戏

C.过多地干涉

D.违背幼儿的年龄特征开展游戏

21.【判断题】提示是指当幼儿遇到困难或不知所措、缺乏目的时，家长用一两句简单的建议性提示，帮助幼儿明确想法，促进游戏顺利进展。（ ）

22.【多选题】大班幼儿角色游戏的社会性发展目标是（ ）。

A.在游戏中懂得热爱生活，理解他人，关心他人、礼貌待人、遵守游戏和公共秩序等良好的品德与行为。

B.学习解决在游戏中发生的纠纷。

C.学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。

D.情绪愉快、精神饱满的参与各种角色活动，对角色游戏兴趣浓厚。

23.【判断题】幼儿是否主动地进行游戏，是判断活动是否真正成为游戏的一个标准。（ ）

24.【单选题】最适合幼儿身心发展需要，是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是（ ）。

A.角色游戏

B.表演游戏

C.智力游戏

D.亲子游戏

25.【单选题】沙盘游戏的过程包括（ ）阶段 。

A.四

B.六

C.五

D.三

26.【单选题】小班幼儿的角色游戏的主题是（ ）。

A.边游戏边构思

B.社会体验类活动

C.户外活动类游戏

D.娃娃家

27.【单选题】“个人中心治疗”是（ ）提出。

A.劳拉﹒皮尔斯

B.罗杰斯

C.克莱因

D.安娜﹒弗洛伊德

28.【单选题】“偷偷摸摸”的游戏主要解决幼儿的（ ）问题。

A.攻击性行为问题

B.自闭症问题

C.任性行为问题

D.语言障碍问题

29.【判断题】垂直指导法一般情况下不宜多用。（ ）

30.【判断题】亲子游戏的主要功能是情绪情感培育功能。（ ）