贵州电大2021年秋季《美学原理（省）》04任务

1.[单选题] 《后现代主义或晚期资本主义的文化逻辑》的作者是

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A.杰姆逊

B.阿尔都塞

C.葛兰西

D.麦克卢汉

答:——A——

2.[单选题] 早在古罗马时期，（ ）就提出了“寓教于乐”的主张。

A.柏拉图

B.休谟

C.贺拉斯

D.亚里斯多德

答:——C——

3.[单选题] 美育是通过解放人的感性，让人（ )。

A.获得审美知识

B.培养审美价值

C.获得充分自由并发展个性

D.获得全面发展

答:——D——

4.[单选题] 西方历史上首次系统论述审美教育理论的专著《美育书简》的作者是（ ）。

A.马克思

B.席勒

C.康德

D.亚里斯多德

答:————

5.[单选题] 被后人称为“第一部美育的宣言书”的是（ ）。

A.《论美育》

B.《美育书简》

C.《论美育的作用》

D.《论审美》

答:————

6.[单选题] 美育的核心和主要途径是（ ）。

A.文化教育

B.艺术教育

C.美学教育

D.审美教育

答:————

7.[单选题] 欧洲许多学者反对将真善美分离，主张真善美的统一，强调认识、（ ）、艺术在审美原则下的融合。

A.意志

B.道德

C.文化

D.情感

答:————

8.[单选题] 关于美育蔡元培曾提出（ ）的主张。

A.以美育代宗教

B.学校教育

C.家庭美育

D.合作办学美育

答:————

9.[单选题] 最早提出“地球村”概念的是（ ）。

A.阿尔都塞

B.阿多诺

C.麦克卢汉

D.杰姆逊

答:————

10.[单选题] 20世纪70年代左右，美国著名社会学家（ ）在他的《后工业社会的来临》一书中明确提出了“后工业社会”的理论。

A.阿尔都塞

B.阿多诺

C.丹尼尔·贝尔

D.杰姆逊

答:————

11.[多选题] 亚里斯多德认为美育的目的与作用应当包括（ ）。

A.思想培育

B.教育

C.净化心灵

D.精神享受

答:————

12.[多选题] 法兰克福学派的代表人物有（ ）。

A.马尔库塞

B.阿多诺

C.丹尼尔·贝尔

D.杰姆逊

答:————

13.[多选题] 后现代主义文化有许多重要特点，其中最重要的是（ ）。

A.复制

B.消解

C.创造

D.再现

答:————

14.[多选题] 意识形态理论批判学派代表人物有（ ）。

A.马尔库塞

B.阿尔都塞

C.葛兰西

D.麦克卢汉

答:————

15.[多选题] 美育的特征是（ ）。

A.形象性

B.娱乐性

C.自由性

D.普遍性

答:————

16.[多选题] 后现代主义中的“消解”，指的是( ).

A.消解深度

B.消解主体

C.消解艺术

D.消解权威

答:————

17.[多选题] 美育的任务包括（ ）。

A.树立正确的审美观

B.提高审美能力

C.培养审美创造力

D.塑造完美人格

答:————

18.[多选题] 社会美育的途径和方式，是指（ ）这些方面。

A.社会设施的美育

B.社会环境的美育

C.社会日常生活的美育

D.社会思想的美育

答:————

19.[多选题] 泰勒认为：“所谓文化或文明乃是包括知识（ ）习俗以及作为社会成员的个人而获得的其他任何能力、习惯在内的一中综合体”。

A.信仰

B.艺术

C.道德

D.法律

答:————

20.[多选题] 学校美育的形式和途径包括（ ）。

A.文化知识的美育

B.课堂教学的美育

C.课外活动的美育

D.校园环境的美育

答:————

21.[判断题] 教育的根本任务就在于培养人或育人。

A.√

B.×

答:————

22.[判断题] 乔伊斯的《尤利西斯》是人本主义的代表作品。

A.√

B.×

答:————

23.[判断题] 审美文化，就是人类审美活动的物化产品、观念体系和行为方式的总和，它是审美社会学研究的中心课题。

A.√

B.×

答:————

24.[判断题] 美育的主要性质是情感教育，它是素质教育的重要组成部分。

A.√

B.×

答:————

25.[判断题] 在后工业社会中，人们更重视知识信息与文化艺术的消费。

A.√

B.×

答:————

26.[判断题] 从一定意义上讲，后现代主义是伴随大众传媒的迅速发展而成长起来的。

A.√

B.×

答:————

27.[判断题] 一般认为，现代意义上的文化人类学从19世纪上半叶开始逐步形成。

A.√

B.×

答:————

28.[判断题] 美育作为感性教育和趣味教育，致力于完善人的基本素质，实现人类自身美化，拓展人的精神世界，塑造完美的人格，培养高素质的全面和谐发展的人。

A.√

B.×

答:————

29.[判断题] 我国近代最早系统地宣传美育，并把美育与德育、智育、体育相提并论的是清末著名学者蔡元培。

A.√

B.×

答:————

30.[判断题] 美的普遍性决定了美育的普遍性。

A.√

B.×

答:————