电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(美术)》形考作业4【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(美术)》形考作业4【标准答案】学前儿童美术教育活动指导形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园美工区的定位:是( )、是有准备的美术活动空间、包含综合性的美术活动内容、在美工区中,绘画手工和欣赏活动相互交织,相互促进。 A.幼儿自主学习美术的场所 B.教师带...……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(美术)》形考作业1【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(美术)》形考作业1【标准答案】学前儿童美术教育活动指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.美术作为造型艺术,( )是美术的最基本特征 A.造型性 B.视觉性 C.静止性 D.瞬间性 2.( )是造型艺术中最主要的一种艺术形式,应用最为广泛,居于基础地位。 A...……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形考作业1【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形考作业1【标准答案】形考任务一 试卷总分:100 得分:100 1.加登纳认为,早期儿童艺术感知发展的三阶段是( )。 A.前符号阶段 B.符号运用阶段 C.审美形式感形成 D.(8岁后)继续进步与可能的退步阶段 2.以下属于幼儿音乐学习中的核心经验的是( )。...……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形考作业5【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形考作业5【标准答案】期末大作业 试卷总分:90 得分:90 1.试论述音乐区域活动中教师四步指导策略。 2.1.材料:为集体舞《库企企》设计的上肢动作是: A句:双手握拳曲臂在胸前做轱辘转动作。 B句:双手轮番作“爬壁”动作。 C句:按“× × ×× ×”节奏型...……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形考作业2【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形考作业2【标准答案】形考任务二 试卷总分:100 得分:92 1.一般情境歌唱教学模式实施中教师指导策略包括( )。 A.内容感受环节的提问策略 B.拍子感受环节的示范策略 C.身体动作表现环节的讲解与评价策略 D.歌曲表现环节的重复策略 2.幼儿音乐欣赏的特点...……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形考作业3【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形考作业3【标准答案】形考任务三 试卷总分:100 得分:100 1.导致幼儿演奏不合拍的原因主要有( )。 A.需要集体协作,学习难度上升 B.身体动作本身没有合拍,由身体动作迁移到演奏的基石不稳 C.不熟悉乐器敲击方法或敲击方式太难,被乐器演奏方式制约 D.表演...……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形考作业4【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形考作业4【标准答案】形考任务四 试卷总分:100 得分:100 1.庆典音乐活动有三类,分别是节日庆典中的音乐活动、典礼庆典中的音乐活动以及专题音乐会。 2.晨间操音乐一般需要具备节奏感强、内容具有趣味性的特点。 3.评价量规是指一种真实性评价工具,它是对学生...……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前儿童语言教育》形考作业1【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前儿童语言教育》形考作业1【标准答案】学前儿童语言教育活动指导形成性考核一 (第一单元-第三单元) 试卷总分:100 得分:100 1.( )是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言,具体表现为在不同的场合,根据不同的交往目的,能够理解不同句子的含义。 A.语言运用 B.语言形式 ...……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前儿童语言教育》形考作业2【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前儿童语言教育》形考作业2【标准答案】学前儿童语言教育活动指导形成性考核二 (第四单元-第五单元) 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园的( )是指幼儿在一个相对正式的语境中,采用独白语言,将某个事件、事物或看法表达出来的一种语言活动。 A.讲述活动 B.谈话活动 C.辩论活动 D....……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前儿童语言教育》形考作业3【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前儿童语言教育》形考作业3【标准答案】学前儿童语言教育活动指导形成性考核三 (第六单元-第八单元) 试卷总分:100 得分:100 1.( )指儿童在接受学校教育之前,获得的有关符号和文字在功能、形式和规则上的意识,并在有目的、有意义的情景中初步习得符号与文字的能力。 A.前阅读 B.前识...……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前儿童语言教育》形考作业4【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前儿童语言教育》形考作业4【标准答案】学前儿童语言教育活动指导形成性考核四 (第一单元-第八单元) 试卷总分:100 得分:100 1.简述学前儿童语言学习与发展方式的特点。 2.幼儿园语言教育的实施途径有哪些? 3.简述幼儿园语言教育的方法有哪些? 4.简述主题活动中语言教育内容选...……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前教育学》形考作业2【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前教育学》形考作业2【标准答案】学前教育概论形成性考核二(权重20%) 试卷总分:100 得分:100 1.1989年,联合国大会通过()的将尊重儿童的意见作为四大原则之一。 A.《儿童权利公约》 B.《未成年人保护法》 C.《幼儿园管理办法》 D.《保护妇女儿童权力法》 2.学前教育的...……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前教育学》形考作业3【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前教育学》形考作业3【标准答案】学前教育概论形成性考核三(权重20%) 试卷总分:100 得分:100 1.我国著名儿童教育家( )先生提出“大自然、大社会都是活教材”,儿童在与自然和社会的直接接触中,能够获得最直接的经验,这里所说的“大社会”指的就是儿童生活的社会环境。 A.陶行知 B....……
电大/国开/云开 国家开放大学(安徽开放大学)24秋《学前教育学》形考作业4【形考作业】
国开(安徽开放大学)24秋《学前教育学》形考作业4【标准答案】学前教育概论形成性考核四(权重20%) 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园活动根据( )的不同,可以分为五类,分别是健康领域活动、语言领域活动、科学领域活动、社会领域活动和艺术领域活动。 A.内容 B.特征 C.组织形式 D.名称 2.幼儿园活动的...……