大连理工大学23年秋《管理学》在线作业2【奥鹏作业答案】
大连理工大学23秋《管理学》在线作业2
共20道题 总分:100分
一、单选题(共5题,30分)
1.某一车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行,总是受到各方面的牵制,据此可以推测该企业的组织结构是( )。
A、直线型
B、职能型
C、矩阵型
D、事业部型
2.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于( )。
A、上下级之间的友情
B、为下属设定崇高的目标
C、为下属的利益不惜牺牲自己
D、了解下属的欲望和需要
3.矩阵结构这种组织形式适用于( )。
A、规模较小、任务比较单一、人员较少的组织
B、在产品多样化和从事多元化经营的大型企业
C、创新性较强的工作或单位
D、多种产品开发、跨地区经营跨国公司或跨地区公司
4.管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是( )。
A、高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
B、高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
C、高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
D、以上都不对
5.在整个管理工作中处于首要位置的是( )。
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
二、多选题(共5题,40分)
1.网络图有哪些构成要素?( )
A、活动
B、节点
C、路线
D、虚活动
2.下列不属于领导者个人权力的有( )。
A、强制权
B、奖励权
C、专长权
D、法定权
3.下列选项中,能影响组织设计的因素有( )。
A、组织战略
B、组织政策
C、组织环境
D、组织所处的发展阶段
4.计划职能的主要作用是有( )。
A、确定目标
B、管理
C、确定实现目标的手段
D、协调
5.下列选项中属于计划范畴的有( )。
A、课程表
B、规章制度
C、统计报表
D、工作流程
三、判断题(共10题,30分)
1.管理人员应重视非正式组织的客观存在,采用适当的办法,给予正确的引导,避免与之对立。
A、对
B、错
2.分工与协作原则是社会化生产的客观要求。
A、对
B、错
3.没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
A、对
B、错
4.领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
A、对
B、错
5.费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。大连理工大学泽学网微信:zexue66
A、对
B、错
6.美国历史学家钱德勒认为:企业从开始时的单一产品战略发展到后来的多种经营战略时,其组织结构并不发生变化。
A、对
B、错
7.分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
A、对
B、错
8.参谋人员只能具有命令权限而不能具有职能权限。
A、对
B、错
9.领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。
A、对
B、错
10.目标管理就是上级给下级制定目标,并依照此对下级进行考核。
A、对
B、错
大连理工大学23秋《管理学》在线作业2
共20道题 总分:100分
一、单选题(共5题,30分)
1.某一车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行,总是受到各方面的牵制,据此可以推测该企业的组织结构是( )。
A、直线型
B、职能型
C、矩阵型
D、事业部型
2.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于( )。
A、上下级之间的友情
B、为下属设定崇高的目标
C、为下属的利益不惜牺牲自己
D、了解下属的欲望和需要
3.矩阵结构这种组织形式适用于( )。
A、规模较小、任务比较单一、人员较少的组织
B、在产品多样化和从事多元化经营的大型企业
C、创新性较强的工作或单位
D、多种产品开发、跨地区经营跨国公司或跨地区公司
4.管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是( )。
A、高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
B、高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
C、高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
D、以上都不对
5.在整个管理工作中处于首要位置的是( )。
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
二、多选题(共5题,40分)
1.网络图有哪些构成要素?( )
A、活动
B、节点
C、路线
D、虚活动
2.下列不属于领导者个人权力的有( )。
A、强制权
B、奖励权
C、专长权
D、法定权
3.下列选项中,能影响组织设计的因素有( )。
A、组织战略
B、组织政策
C、组织环境
D、组织所处的发展阶段
4.计划职能的主要作用是有( )。
A、确定目标
B、管理
C、确定实现目标的手段
D、协调
5.下列选项中属于计划范畴的有( )。
A、课程表
B、规章制度
C、统计报表
D、工作流程
三、判断题(共10题,30分)
1.管理人员应重视非正式组织的客观存在,采用适当的办法,给予正确的引导,避免与之对立。
A、对
B、错
2.分工与协作原则是社会化生产的客观要求。
A、对
B、错
3.没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
A、对
B、错
4.领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
A、对
B、错
5.费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。
A、对
B、错
6.美国历史学家钱德勒认为:企业从开始时的单一产品战略发展到后来的多种经营战略时,其组织结构并不发生变化。
A、对
B、错
7.分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
A、对
B、错
8.参谋人员只能具有命令权限而不能具有职能权限。
A、对
B、错
9.领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。
A、对
B、错
10.目标管理就是上级给下级制定目标,并依照此对下级进行考核。
A、对
B、错
大连理工大学23秋《管理学》在线作业2
共20道题 总分:100分
一、单选题(共5题,30分)
1.某一车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行,总是受到各方面的牵制,据此可以推测该企业的组织结构是( )。
A、直线型
B、职能型
C、矩阵型
D、事业部型
2.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于( )。
A、上下级之间的友情
B、为下属设定崇高的目标
C、为下属的利益不惜牺牲自己
D、了解下属的欲望和需要
3.矩阵结构这种组织形式适用于( )。
A、规模较小、任务比较单一、人员较少的组织
B、在产品多样化和从事多元化经营的大型企业
C、创新性较强的工作或单位
D、多种产品开发、跨地区经营跨国公司或跨地区公司
4.管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是( )。
A、高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
B、高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
C、高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
D、以上都不对
5.在整个管理工作中处于首要位置的是( )。
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
二、多选题(共5题,40分)
1.网络图有哪些构成要素?( )
A、活动
B、节点
C、路线
D、虚活动
2.下列不属于领导者个人权力的有( )。
A、强制权
B、奖励权
C、专长权
D、法定权
3.下列选项中,能影响组织设计的因素有( )。
A、组织战略
B、组织政策
C、组织环境
D、组织所处的发展阶段
4.计划职能的主要作用是有( )。
A、确定目标
B、管理
C、确定实现目标的手段
D、协调
5.下列选项中属于计划范畴的有( )。
A、课程表
B、规章制度
C、统计报表
D、工作流程
三、判断题(共10题,30分)
1.管理人员应重视非正式组织的客观存在,采用适当的办法,给予正确的引导,避免与之对立。
A、对
B、错
2.分工与协作原则是社会化生产的客观要求。
A、对
B、错
3.没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
A、对
B、错
4.领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
A、对
B、错
5.费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。
A、对
B、错
6.美国历史学家钱德勒认为:企业从开始时的单一产品战略发展到后来的多种经营战略时,其组织结构并不发生变化。
A、对
B、错
7.分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
A、对
B、错
8.参谋人员只能具有命令权限而不能具有职能权限。
A、对
B、错
9.领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。
A、对
B、错
10.目标管理就是上级给下级制定目标,并依照此对下级进行考核。
A、对
B、错
大连理工大学23秋《管理学》在线作业2
共20道题 总分:100分
一、单选题(共5题,30分)
1.某一车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行,总是受到各方面的牵制,据此可以推测该企业的组织结构是( )。
A、直线型
B、职能型
C、矩阵型
D、事业部型
2.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于( )。
A、上下级之间的友情
B、为下属设定崇高的目标
C、为下属的利益不惜牺牲自己
D、了解下属的欲望和需要
3.矩阵结构这种组织形式适用于( )。
A、规模较小、任务比较单一、人员较少的组织
B、在产品多样化和从事多元化经营的大型企业
C、创新性较强的工作或单位
D、多种产品开发、跨地区经营跨国公司或跨地区公司
4.管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是( )。
A、高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
B、高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
C、高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
D、以上都不对
5.在整个管理工作中处于首要位置的是( )。
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
二、多选题(共5题,40分)
1.网络图有哪些构成要素?( )
A、活动
B、节点
C、路线
D、虚活动
2.下列不属于领导者个人权力的有( )。
A、强制权
B、奖励权
C、专长权
D、法定权
3.下列选项中,能影响组织设计的因素有( )。
A、组织战略
B、组织政策
C、组织环境
D、组织所处的发展阶段
4.计划职能的主要作用是有( )。
A、确定目标
B、管理
C、确定实现目标的手段
D、协调
5.下列选项中属于计划范畴的有( )。
A、课程表
B、规章制度
C、统计报表
D、工作流程
三、判断题(共10题,30分)
1.管理人员应重视非正式组织的客观存在,采用适当的办法,给予正确的引导,避免与之对立。
A、对
B、错
2.分工与协作原则是社会化生产的客观要求。
A、对
B、错
3.没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
A、对
B、错
4.领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
A、对
B、错
5.费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。
A、对
B、错
6.美国历史学家钱德勒认为:企业从开始时的单一产品战略发展到后来的多种经营战略时,其组织结构并不发生变化。
A、对
B、错
7.分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
A、对
B、错
8.参谋人员只能具有命令权限而不能具有职能权限。
A、对
B、错
9.领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。
A、对
B、错
10.目标管理就是上级给下级制定目标,并依照此对下级进行考核。
A、对
B、错
大连理工大学23秋《管理学》在线作业2
共20道题 总分:100分
一、单选题(共5题,30分)
1.某一车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行,总是受到各方面的牵制,据此可以推测该企业的组织结构是( )。
A、直线型
B、职能型
C、矩阵型
D、事业部型
2.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于( )。
A、上下级之间的友情
B、为下属设定崇高的目标
C、为下属的利益不惜牺牲自己
D、了解下属的欲望和需要
3.矩阵结构这种组织形式适用于( )。
A、规模较小、任务比较单一、人员较少的组织
B、在产品多样化和从事多元化经营的大型企业
C、创新性较强的工作或单位
D、多种产品开发、跨地区经营跨国公司或跨地区公司
4.管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是( )。
A、高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
B、高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
C、高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
D、以上都不对
5.在整个管理工作中处于首要位置的是( )。
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
二、多选题(共5题,40分)
1.网络图有哪些构成要素?( )
A、活动
B、节点
C、路线
D、虚活动
2.下列不属于领导者个人权力的有( )。
A、强制权
B、奖励权
C、专长权
D、法定权
3.下列选项中,能影响组织设计的因素有( )。
A、组织战略
B、组织政策
C、组织环境
D、组织所处的发展阶段
4.计划职能的主要作用是有( )。
A、确定目标
B、管理
C、确定实现目标的手段
D、协调
5.下列选项中属于计划范畴的有( )。
A、课程表
B、规章制度
C、统计报表
D、工作流程
三、判断题(共10题,30分)
1.管理人员应重视非正式组织的客观存在,采用适当的办法,给予正确的引导,避免与之对立。
A、对
B、错
2.分工与协作原则是社会化生产的客观要求。
A、对
B、错
3.没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
A、对
B、错
4.领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
A、对
B、错
5.费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。
A、对
B、错
6.美国历史学家钱德勒认为:企业从开始时的单一产品战略发展到后来的多种经营战略时,其组织结构并不发生变化。
A、对
B、错
7.分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
A、对
B、错
8.参谋人员只能具有命令权限而不能具有职能权限。
A、对
B、错
9.领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。
A、对
B、错
10.目标管理就是上级给下级制定目标,并依照此对下级进行考核。
A、对
B、错
大连理工大学23秋《管理学》在线作业2
共20道题 总分:100分
一、单选题(共5题,30分)
1.某一车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行,总是受到各方面的牵制,据此可以推测该企业的组织结构是( )。
A、直线型
B、职能型
C、矩阵型
D、事业部型
2.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于( )。
A、上下级之间的友情
B、为下属设定崇高的目标
C、为下属的利益不惜牺牲自己
D、了解下属的欲望和需要
3.矩阵结构这种组织形式适用于( )。
A、规模较小、任务比较单一、人员较少的组织
B、在产品多样化和从事多元化经营的大型企业
C、创新性较强的工作或单位
D、多种产品开发、跨地区经营跨国公司或跨地区公司
4.管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是( )。
A、高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
B、高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
C、高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
D、以上都不对
5.在整个管理工作中处于首要位置的是( )。
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
二、多选题(共5题,40分)
1.网络图有哪些构成要素?( )
A、活动
B、节点
C、路线
D、虚活动
2.下列不属于领导者个人权力的有( )。
A、强制权
B、奖励权
C、专长权
D、法定权
3.下列选项中,能影响组织设计的因素有( )。
A、组织战略
B、组织政策
C、组织环境
D、组织所处的发展阶段
4.计划职能的主要作用是有( )。
A、确定目标
B、管理
C、确定实现目标的手段
D、协调
5.下列选项中属于计划范畴的有( )。
A、课程表
B、规章制度
C、统计报表
D、工作流程
三、判断题(共10题,30分)
1.管理人员应重视非正式组织的客观存在,采用适当的办法,给予正确的引导,避免与之对立。
A、对
B、错
2.分工与协作原则是社会化生产的客观要求。
A、对
B、错
3.没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
A、对
B、错
4.领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
A、对
B、错
5.费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。
A、对
B、错
6.美国历史学家钱德勒认为:企业从开始时的单一产品战略发展到后来的多种经营战略时,其组织结构并不发生变化。
A、对
B、错
7.分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
A、对
B、错
8.参谋人员只能具有命令权限而不能具有职能权限。
A、对
B、错
9.领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。
A、对
B、错
10.目标管理就是上级给下级制定目标,并依照此对下级进行考核。
A、对
B、错
大连理工大学23秋《管理学》在线作业2
共20道题 总分:100分
一、单选题(共5题,30分)
1.某一车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行,总是受到各方面的牵制,据此可以推测该企业的组织结构是( )。
A、直线型
B、职能型
C、矩阵型
D、事业部型
2.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于( )。
A、上下级之间的友情
B、为下属设定崇高的目标
C、为下属的利益不惜牺牲自己
D、了解下属的欲望和需要
3.矩阵结构这种组织形式适用于( )。
A、规模较小、任务比较单一、人员较少的组织
B、在产品多样化和从事多元化经营的大型企业
C、创新性较强的工作或单位
D、多种产品开发、跨地区经营跨国公司或跨地区公司
4.管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是( )。
A、高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
B、高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
C、高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
D、以上都不对
5.在整个管理工作中处于首要位置的是( )。
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
二、多选题(共5题,40分)
1.网络图有哪些构成要素?( )
A、活动
B、节点
C、路线
D、虚活动
2.下列不属于领导者个人权力的有( )。
A、强制权
B、奖励权
C、专长权
D、法定权
3.下列选项中,能影响组织设计的因素有( )。
A、组织战略
B、组织政策
C、组织环境
D、组织所处的发展阶段
4.计划职能的主要作用是有( )。
A、确定目标
B、管理
C、确定实现目标的手段
D、协调
5.下列选项中属于计划范畴的有( )。
A、课程表
B、规章制度
C、统计报表
D、工作流程
三、判断题(共10题,30分)
1.管理人员应重视非正式组织的客观存在,采用适当的办法,给予正确的引导,避免与之对立。
A、对
B、错
2.分工与协作原则是社会化生产的客观要求。
A、对
B、错
3.没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
A、对
B、错
4.领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
A、对
B、错
5.费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。
A、对
B、错
6.美国历史学家钱德勒认为:企业从开始时的单一产品战略发展到后来的多种经营战略时,其组织结构并不发生变化。
A、对
B、错
7.分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
A、对
B、错
8.参谋人员只能具有命令权限而不能具有职能权限。
A、对
B、错
9.领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。
A、对
B、错
10.目标管理就是上级给下级制定目标,并依照此对下级进行考核。
A、对
B、错
大连理工大学23秋《管理学》在线作业2
共20道题 总分:100分
一、单选题(共5题,30分)
1.某一车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行,总是受到各方面的牵制,据此可以推测该企业的组织结构是( )。
A、直线型
B、职能型
C、矩阵型
D、事业部型
2.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于( )。
A、上下级之间的友情
B、为下属设定崇高的目标
C、为下属的利益不惜牺牲自己
D、了解下属的欲望和需要
3.矩阵结构这种组织形式适用于( )。
A、规模较小、任务比较单一、人员较少的组织
B、在产品多样化和从事多元化经营的大型企业
C、创新性较强的工作或单位
D、多种产品开发、跨地区经营跨国公司或跨地区公司
4.管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是( )。
A、高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
B、高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
C、高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
D、以上都不对
5.在整个管理工作中处于首要位置的是( )。
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
二、多选题(共5题,40分)
1.网络图有哪些构成要素?( )
A、活动
B、节点
C、路线
D、虚活动
2.下列不属于领导者个人权力的有( )。
A、强制权
B、奖励权
C、专长权
D、法定权
3.下列选项中,能影响组织设计的因素有( )。
A、组织战略
B、组织政策
C、组织环境
D、组织所处的发展阶段
4.计划职能的主要作用是有( )。
A、确定目标
B、管理
C、确定实现目标的手段
D、协调
5.下列选项中属于计划范畴的有( )。
A、课程表
B、规章制度
C、统计报表
D、工作流程
三、判断题(共10题,30分)
1.管理人员应重视非正式组织的客观存在,采用适当的办法,给予正确的引导,避免与之对立。
A、对
B、错
2.分工与协作原则是社会化生产的客观要求。
A、对
B、错
3.没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
A、对
B、错
4.领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
A、对
B、错
5.费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。
A、对
B、错
6.美国历史学家钱德勒认为:企业从开始时的单一产品战略发展到后来的多种经营战略时,其组织结构并不发生变化。
A、对
B、错
7.分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
A、对
B、错
8.参谋人员只能具有命令权限而不能具有职能权限。
A、对
B、错
9.领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。
A、对
B、错
10.目标管理就是上级给下级制定目标,并依照此对下级进行考核。
A、对
B、错
大连理工大学23秋《管理学》在线作业2
共20道题 总分:100分
一、单选题(共5题,30分)
1.某一车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行,总是受到各方面的牵制,据此可以推测该企业的组织结构是( )。
A、直线型
B、职能型
C、矩阵型
D、事业部型
2.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于( )。
A、上下级之间的友情
B、为下属设定崇高的目标
C、为下属的利益不惜牺牲自己
D、了解下属的欲望和需要
3.矩阵结构这种组织形式适用于( )。
A、规模较小、任务比较单一、人员较少的组织
B、在产品多样化和从事多元化经营的大型企业
C、创新性较强的工作或单位
D、多种产品开发、跨地区经营跨国公司或跨地区公司
4.管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是( )。
A、高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
B、高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
C、高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
D、以上都不对
5.在整个管理工作中处于首要位置的是( )。
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
二、多选题(共5题,40分)
1.网络图有哪些构成要素?( )
A、活动
B、节点
C、路线
D、虚活动
2.下列不属于领导者个人权力的有( )。
A、强制权
B、奖励权
C、专长权
D、法定权
3.下列选项中,能影响组织设计的因素有( )。
A、组织战略
B、组织政策
C、组织环境
D、组织所处的发展阶段
4.计划职能的主要作用是有( )。
A、确定目标
B、管理
C、确定实现目标的手段
D、协调
5.下列选项中属于计划范畴的有( )。
A、课程表
B、规章制度
C、统计报表
D、工作流程
三、判断题(共10题,30分)
1.管理人员应重视非正式组织的客观存在,采用适当的办法,给予正确的引导,避免与之对立。
A、对
B、错
2.分工与协作原则是社会化生产的客观要求。
A、对
B、错
3.没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
A、对
B、错
4.领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
A、对
B、错
5.费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。
A、对
B、错
6.美国历史学家钱德勒认为:企业从开始时的单一产品战略发展到后来的多种经营战略时,其组织结构并不发生变化。
A、对
B、错
7.分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
A、对
B、错
8.参谋人员只能具有命令权限而不能具有职能权限。
A、对
B、错
9.领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。
A、对
B、错
10.目标管理就是上级给下级制定目标,并依照此对下级进行考核。
A、对
B、错
大连理工大学23秋《管理学》在线作业2
共20道题 总分:100分
一、单选题(共5题,30分)
1.某一车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行,总是受到各方面的牵制,据此可以推测该企业的组织结构是( )。
A、直线型
B、职能型
C、矩阵型
D、事业部型
2.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于( )。
A、上下级之间的友情
B、为下属设定崇高的目标
C、为下属的利益不惜牺牲自己
D、了解下属的欲望和需要
3.矩阵结构这种组织形式适用于( )。
A、规模较小、任务比较单一、人员较少的组织
B、在产品多样化和从事多元化经营的大型企业
C、创新性较强的工作或单位
D、多种产品开发、跨地区经营跨国公司或跨地区公司
4.管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是( )。
A、高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
B、高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
C、高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
D、以上都不对
5.在整个管理工作中处于首要位置的是( )。
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
二、多选题(共5题,40分)
1.网络图有哪些构成要素?( )
A、活动
B、节点
C、路线
D、虚活动
2.下列不属于领导者个人权力的有( )。
A、强制权
B、奖励权
C、专长权
D、法定权
3.下列选项中,能影响组织设计的因素有( )。
A、组织战略
B、组织政策
C、组织环境
D、组织所处的发展阶段
4.计划职能的主要作用是有( )。
A、确定目标
B、管理
C、确定实现目标的手段
D、协调
5.下列选项中属于计划范畴的有( )。
A、课程表
B、规章制度
C、统计报表
D、工作流程
三、判断题(共10题,30分)
1.管理人员应重视非正式组织的客观存在,采用适当的办法,给予正确的引导,避免与之对立。
A、对
B、错
2.分工与协作原则是社会化生产的客观要求。
A、对
B、错
3.没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
A、对
B、错
4.领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
A、对
B、错
5.费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。
A、对
B、错
6.美国历史学家钱德勒认为:企业从开始时的单一产品战略发展到后来的多种经营战略时,其组织结构并不发生变化。
A、对
B、错
7.分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
A、对
B、错
8.参谋人员只能具有命令权限而不能具有职能权限。
A、对
B、错
9.领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。
A、对
B、错
10.目标管理就是上级给下级制定目标,并依照此对下级进行考核。
A、对
B、错
大连理工大学23秋《管理学》在线作业2
共20道题 总分:100分
一、单选题(共5题,30分)
1.某一车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行,总是受到各方面的牵制,据此可以推测该企业的组织结构是( )。
A、直线型
B、职能型
C、矩阵型
D、事业部型
2.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于( )。
A、上下级之间的友情
B、为下属设定崇高的目标
C、为下属的利益不惜牺牲自己
D、了解下属的欲望和需要
3.矩阵结构这种组织形式适用于( )。
A、规模较小、任务比较单一、人员较少的组织
B、在产品多样化和从事多元化经营的大型企业
C、创新性较强的工作或单位
D、多种产品开发、跨地区经营跨国公司或跨地区公司
4.管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是( )。
A、高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
B、高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
C、高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
D、以上都不对
5.在整个管理工作中处于首要位置的是( )。
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
二、多选题(共5题,40分)
1.网络图有哪些构成要素?( )
A、活动
B、节点
C、路线
D、虚活动
2.下列不属于领导者个人权力的有( )。
A、强制权
B、奖励权
C、专长权
D、法定权
3.下列选项中,能影响组织设计的因素有( )。
A、组织战略
B、组织政策
C、组织环境
D、组织所处的发展阶段
4.计划职能的主要作用是有( )。
A、确定目标
B、管理
C、确定实现目标的手段
D、协调
5.下列选项中属于计划范畴的有( )。
A、课程表
B、规章制度
C、统计报表
D、工作流程
三、判断题(共10题,30分)
1.管理人员应重视非正式组织的客观存在,采用适当的办法,给予正确的引导,避免与之对立。
A、对
B、错
2.分工与协作原则是社会化生产的客观要求。
A、对
B、错
3.没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
A、对
B、错
4.领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
A、对
B、错
5.费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。
A、对
B、错
6.美国历史学家钱德勒认为:企业从开始时的单一产品战略发展到后来的多种经营战略时,其组织结构并不发生变化。
A、对
B、错
7.分权式的领导总比独裁式的领导更有效。
A、对
B、错
8.参谋人员只能具有命令权限而不能具有职能权限。
A、对
B、错
9.领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。
A、对
B、错
10.目标管理就是上级给下级制定目标,并依照此对下级进行考核。
A、对
B、错
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