2024年23级第一学期补考-思想道德与法治

判断题

1、社会理想与个人无关，每个人理想的实现，就是社会理想的实现。（1 分）

正确

错误

2、实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题。 （1 分）

正确

错误

3、世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。（1 分）

正确

错误

4、“为人民服务”思想是毛泽东在纪念白求恩时提出的（ ）（1 分）

正确

错误

5、个人与社会相互关系的运作秩序是：社会先为我，我再为社会，人人为我，我为人人（ ）（1 分）

正确

错误

6、自由是人类追求的美好状态。（1 分）

正确

错误

7、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（1 分）

正确

错误

8、集体是公共的自我，是由全体个人结合而成的公共人格( )（1 分）

正确

错误

9、在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。（1 分）

正确

错误

10、信念具有高于一般认知的稳定性，人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变，所以同一个人不会有截然相反的信念。（1 分）

正确

错误

多项选择题

11、理想的特征主要包括（2 分）

A、时代性

B、实践性

C、政治性

D、超越性

12、下列选项中，对于道德的理解，正确的有（ ）（2 分）

A、道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系

B、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态

C、道德是阶级社会特有的社会意识形态，在原始社会就没有道德

D、道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和

13、公民的财产权利包括（ ）（2 分）

A、私有财产权

B、生命健康权

C、劳动权

D、继承权

14、法治思维强调法律至上，法律至上表现为（ ）（2 分）

A、法律的规范性

B、法律的普遍适用性

C、法律的优先适用性

D、法律的不可违抗性

15、大学生恋爱中要避免以下误区（ ）。（2 分）

A、不能误把友情当爱情

B、不能错置爱情的地位

C、不能片面或功利化地对待爱情

D、不能只重过程不顾后果

16、人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有( )（2 分）

A、人为什么活着

B、怎样生活才有价值

C、如何对待人生道路上的困难和矛盾

D、人类社会的发展规律是什么

17、理想信念对人生的重要意义主要体现在（2 分）

A、昭示奋斗目标

B、提供前进动力

C、提高精神境界

D、实现人生价值

18、现代意义上的“祖国”的内容更加丰富和深广，至少包含自然、社会和政治三个要素。因此，爱国主义的科学内涵必然包括（ ）（2 分）

A、热爱自己的骨肉同胞

B、热爱自己的生活

C、热爱祖国的灿烂文化

D、热爱自己的国家

19、中国共产党自诞生之日起，就把（ ）作为自己的初心和使命，并团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。（2 分）

A、为中华民族谋复兴

B、全心全意为人民服务

C、为中国人民谋幸福

D、实现中华民族伟大复兴的中国梦

20、在马克思的墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这表明了：（2 分）

A、马克思主义不解释世界；

B、马克思主义重视实践；

C、马克思主义以改造世界为己任；

D、马克思主义重视改变世界

单项选择题

21、作为人类社会最为（ ）社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社会主义核心价值观代表着当今人类社会的价值制高点。（1 分）

A、崭新

B、独特

C、成功

D、先进

22、全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献你也索取，我也索取，向谁索取”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（1 分）

A、个人的社会存在

B、个人需要的最大满足

C、个人对社会的责任和贡献

D、社会对个人的尊重和满足

23、犯罪客观方面的要件分为：（ ）（1 分）

A、基础要件和充足要件

B、先决要件和补充要件

C、基本要件和非基本要件

D、必备要件和选择要件

24、一个民族得以延续的“精神基因”是（1 分）

A、宗教信仰

B、文化传统

C、风俗习惯

D、法治观念

25、我们应该树立的科学、高尚的人生目的是：（ ）（1 分）

A、功利主义的人生目的

B、享乐主义的人生目的

C、极端个人的人生目的

D、为人民服务的人生目的

26、中国特色社会主义最本质的特征是（1 分）

A、“五位一体”总体布局

B、“四个全面”战略布局

C、人民利益为根本出发点

D、中国共产党的领导

27、社会主义核心价值观与( ) 具有内在的一致性，都体现了社会主义意识形态的本质要求，前者是后者的高度凝练和集中表达。（1 分）

A、社会主义道德

B、中国梦

C、中国精神

D、社会主义核心价值体系

28、做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信， 努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外，还需要（ ）（1 分）

A、拒绝接受其他国家的一切东西

B、维护民族团结，促进祖国统一

C、全面接受中国古代的传统文化和道德

D、从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨

29、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德( )（1 分）

A、起源于人性中的情感、欲望

B、起源于神的启示或上帝的意志

C、起源于人先天具有的某种良知和善良意志

D、产生于人类的历史发展和人们的社会实践中

30、坚持总体的国家安全观，必须以（ ）为根本（1 分）

A、经济安全

B、政治安全

C、人民安全

D、国际安全

31、钱学森曾经说过："我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。"这说明评价人生价值的根本尺度是（1 分）

A、个体在社会中的地位

B、个体在社会中的影响

C、个体对社会和他人的生存和发展的贡献

D、个体从社会获得的满足程度

32、通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力，这体现了道德的（1 分）

A、道德的认识功能

B、道德的规范功能

C、道德的调节功能

D、道德的导向功能

33、下列不属于公共生活的特征的是（1 分）

A、活动范围的广泛性

B、活动内容的开放性

C、交往对象的复杂性

D、活动方式的单一性

34、在经济全球化的时代背景下，必须具有强大的国家竞争力，才能在激烈的竞争中立于不败之地。而国家竞争力的核心是：（ ）（1 分）

A、制度创新能力

B、理论创新能力

C、科技创新能力

D、文化创新能力

35、社会主义道德的核心是（1 分）

A、集体主义

B、为人民服务

C、共产主义

D、爱国主义

36、黑格尔说：“一个人做了这样或那样一件合乎道德伦理的事，还不能就说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定因素时，他才可以说是有德的。”这句话的意思是说（ ）（1 分）

A、个人品德的形成和发展与个体的社会实践无关

B、个人品德是由个人单一心理成分构成的纯粹道德体系

C、个人品德是一个人在一次两次道德行为中偶尔表现出来的内心状态和心理特征

D、个人品德是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定的心理特征

37、（ ）是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。 （1 分）

A、爱岗敬业

B、诚实守信

C、办事公道

D、奉献社会

38、马克思指出“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明( )（1 分）

A、集体利益离不开个人利益

B、个人利益与集体利益是有矛盾的

C、个人利益的实现，离不开集体事业的巩固和发展

D、个人利益是暂时利益，集体利益是长远利益

39、社会主义法治的基本格局是“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”其中属于社会主义法治的前提和基础是（ ）。（1 分）

A、科学立法

B、严格执法

C、公正司法

D、全民守法

40、（ ）是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。（1 分）

A、科学社会主义

B、马克思主义

C、中国特色社会主义

D、共产主义

填空题

41、 代表着伦理道德的最高标准，为个人在生命的各个领域提供指导。（2 分）

42、 强烈的 意识可以帮助个人理解法治的重要性，支持法律体系。（2 分）

43、 一个具备良好的 可以按照伦理规范和法律法规行事。（2 分）

44、 是社会生活和人际关系的基石。（2 分）

45、 通过 可以深刻理解法治的实质和意义，为构建和谐社会做出贡献。（2 分）

46、 遵循的原则需要在符合法律法规的前提下采取适当的手段和方法去解决问题，并获得正当的结果。（2 分）

47、 具备强烈的 意识可以帮助个人尊重法律、履行责任。（2 分）

48、 提高 需要不断反思自己的言行举止并纠正不良习惯或行为。（2 分）

49、 是个人道德和伦理水平的衡量标准，也是抵御诱惑和压力的关键能力。（2 分）

50、 通过 可以全面实施法律规定，履行公民义务。（2 分）

简答题

51、简述法治思维的基本内容（5 分）

52、为什么说理想信念是精神之“钙”（5 分）

53、为什么说为人民服务是社会主义道德的核心（5 分）

54、简述职业生活中道德规范的主要内容（5 分）

55、为什么说人生目的是人生观的核心（5 分）

56、当代大学生如何锤炼高尚道德品格（5 分）