南开大学24春学期(高起本:1803-2103、专升本高起专:2009-2103)《公共部门人力资源管理》在线作业【奥鹏作业答案】
24秋学期(高起本:1803-2103、专升本/高起专:2009-2103)《公共部门人力资源管理》在线作业-0
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.20世纪80年代以来,法国的公务员制度改革属于( )改革
A.渐进性
B.突发性
C.调适性
D.颠覆性
2.职位分类是一种以()为主要依据的分类方法。
A.工作人员
B.管理者
C.职位
D.职数
3.( )的人员,不属于我国公务员法规定的公务员的范畴。
A.依法履行公职
B.纳入军队编制
C.纳入国家行政编制
D.由国家财政负担工资福利
4.英国政府的公务员参与机构为()
A.惠特利协议会
B.公务员上诉委员会
C.功绩制保护委员会
D.平等任用机会委员会
5.公共部门人力资源管理属于()学科。
A.理论性
B.政治性
C.综合性
D.单一性
6.与私人部门相比,公共部门的绩效不具有( )的特征
A.复杂性
B.特殊性
C.较容易构建绩效评价机制
D.较难构建绩效评价机制
7.在世界范围内,公务员的类型可划分为()类型
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
8.1966年后,组成委员会,对英国文官系统进行调查、并提出改革建议的是( )。
A.麦考莱
B.诺斯克特
C.屈维廉
D.富尔顿
9.在我国,( )不属于公务员的范畴
A.政协机关工作人员
B.人大机关的工作人员
C.审判机关的工作人员
D.工勤人员
10.人力资源需求预测以()为基础,运用预测学的理论和方法,研究并推测未来各个时期部门组织系统对()的需求状况和供应状况,为组织系统拟定人力资源规划提供依据
A.组织需求;人力资源
B.人力资源;组织需求
C.组织资源;人力需求
D.人力需求;组织资源
11.法国的政府人事管理体制属于( )。
A.部外制
B.部内制
C.折中制
D.混合制
12.以下( )不属于人力资源具体规划的内容
A.人员补充规划
B.在岗人员岗位配置规划
C.人员培训开发规划
D.工资规划
13.()是对公务员系统和公务员进行管理的一系列规章和制度的总和。
A.公务员管理制度
B.公务员管理条例
C.公务员法
D.公务员制度
14.我国公务员录用考试的最高管理机构是( )。
A.国务院人力资源和社会保障部考试录用司
B.国务院各工作部门
C.省级人力资源和社会保障机构
D.市(地)以下政府人力资源和社会保障机构工作部门
15.提出需要层次论的是( )
A.马斯洛
B.赫兹伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯
16.公共部门的激励机制应该( )
A.强调组织目标
B.强调物质奖励
C.强调个人目标
D.强调组织目标与个人目标的结合
17.职位分类是以()为主要依据,建立在工作分析基础上的分类方法
A.职级
B.职等
C.人员
D.职位
18.中华人民共和国建立初期,我国公共部门的薪酬改革是在( )年进行的
A.1956
B.1957
C.1958
D.1959
19.工资是根据按劳分配原则对工作人员进行个人分配的( )
A.货币形式
B.物化形式
C.全额拨款形式
D.差额拨款形式
20.法约尔在其人力资源管理思想中,特别强调( )
A.员工的自觉
B.辅助人员的协助
C.领导的示范作用
D.人们的互助
二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)
21.人事监督在时间上可分为( )
A.事前监督
B.事中监督
C.事后监督
D.专门监督
22.一般而言,员工的薪酬可包括()
A.基本薪酬
B.激励薪酬
C.间接薪酬
D.表彰
23.人事立法的内涵包括( )
A.国家权力机关及其常设机构依法制定相关法律的行为
B.国家权力机关依法选举各级政府成员的行为
C.各级国家行政机关依法制定相关法规的行为
D.各级行政机关依法任命其领导岗位人员的行为
24.公共部门薪酬制度的协调平衡原则( )
A.有利于公共部门人员的择优
B.有利于保持政府机关和公共事业单位队伍的稳定
C.有利于保证政府机关和公共事业单位工作人员的薪资水平
D.有利于政府机关和公共事业单位工作人员依据市场经济法则选择职业
25.绩效评估考核要素的设计应符合( )的要求
A.有针对性
B.内涵明确
C.少而精
D.逻辑合理
26.一般意义上的公务员包括( )内涵。
A.通过行政首长选拔任命的官员
B.通过公开竞争考试被择优录用的官员
C.长期任职,职业型的官员
D.在政府行政部门任职的官员
27.在部门晋升管理中遵循逐级晋升原则的原因在于( )
A.是能力结构因素制约作用的反映
B.有利于保证对工作人员队伍的标准化管理
C.可以使工作人员的晋升与部门组织结构的设置相一致
D.有利于调动工作人员的积极性
28.人事立法的内涵包括( )。
A.国家权力机关及其常设机构依据法定权限和法定程序制定相关法律的行为;
B.各级国家行政机关按照法定权限和法定程序制定相关法规的行为
C.各部门按照法定权限制定相应规章的行为
D.各单位根据自身情况制定规则的行为
29.公共部门人员绩效评估要素中的“能”包括( )。
A.业务水平和工作能力
B.职业道德和个人品行
C.政策理论水平、文化程度和专业知识水平
D.分析问题和解决问题的能力
30.我国公务员制度的基本原则有()
A.公开的原则
B.平等的原则
C.竞争择优的原则
D.法治的原则
31.公共部门人力资源的行为规范( )
A.是公共部门从业人员在履行职责、执行公务过程中所应遵守的基本行为准则
B.是对公共部门职业群体活动原则、工作程序、办事规则、言行标准和行政纪律等做出的明确规定
C.是对公共部门从业人员职业行为加以约束的规则的总和
D.同于一般社会规范,
32.公共部门的绩效评估工作要遵循( )原则。
A.客观与公正性
B.定性与定量评估互补结合
C.注重实绩
D.民主公开
33.工资的功能主要包括()
A.激励功能
B.满足功能
C.竞争功能
D.保障功能
34.人事立法活动要遵循( )原则
A.合法化
B.立法授权
C.程序化
D.规范性
35.现时期我国人事回避制度的内容包括()
A.人情回避
B.任职回避
C.公务回避
D.地区回避
36.在人力资源调配中,应该照顾差异,包括()。
A.人际差异
B.性别差异
C.性格差异
D.年龄差异
37.人力资源需求预测工作包括( )。
A.请示领导
B.确定预测目标
C.现状调查
D.选择预测方法进行预测
38.20世纪70年代后期美国卡特政府进行的人事制度改革,使( )。
A.政府更加积极、主动、灵活
B.行政首长的权力有所增强
C.事务官受到更强的保障
D.更具有文牍主义作风
39.以往我国公共部门人事管理制度中的弊端有()
A.缺少科学分类
B.管人与管事脱节
C.管理方式陈旧单一
D.管理制度不健全
40.公共部门人员绩效评估中要素评定法的顺序为( )
A.领导预先打分
B.确定考核要素
C.对被考核人员逐项评价打分
D.得出量化的考核结果
三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
41.霍桑实验表明,人不是简单的经济人,而是社会人,是处于一定社会关系中的群体成员,个人的物质利益在调动工作积极性上只居于次要地位。
42.西方各国早期的官制改革始于反对政府腐败
43.“人们对组织上的需要是消极、抵触”这是麦格雷戈的Y理论的人性假设中的一种观点
44.我国现行的政府最高人事管理机构是劳动人事部。
45.逐级晋升过于循规蹈矩,不符合人的从众心理,也不利于人才的发展。
46.中国的公务员须遵循政治中立原则
47.英国中央政府的财政部是英国的最高人事管理机构
48.法约尔主张,当员工不胜任时,应该坚决地立刻辞退
49.人力资源的数量是指全体人口的数量。
50.心理素质结构是指个体心理因素及其构成,是人的自然因素的延伸,也是一个人知识、能力和品德素质的基础
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