兰大《组织行为学》21秋平时作业3【奥鹏作业辅导】
兰州大学《组织行为学》21平时作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.建强是生产部经理,公司总裁决定调他去市场部作经理,这种变动属于( )。
A.事业生涯的横向变动
B.向核心变动
C.事业生涯的纵向变动
D.平移运动
2.传统组织理论的中心思想和特征是( )。
A.强调组织是一个系统
B.以人为中心
C.认为组织是开放的理性模式
D.以工作任务为中心
3.一项正确的决策必须在现有的主客观条件下能够顺利实施,这个原则是领导决策的( )。
A.信息健全原则
B.系统分析原则
C.可行性原则
D.时效原则
4.某公司想了解顾客喜爱购买哪些商品,最好采用( )。
A.观察法
B.案例研究法
C.调查法
D.实验法
5.研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( )
A.聪明能干
B.热情
C.刻苦认真
D.有责任心
6.事业生涯管理的宗旨是( )。
A.提高组织单位的向心力和凝聚力
B.帮助个人设计有前途的职业生涯
C.使个人的职业生涯为组织目标服务
D.职工个人和组织的计划与目标的协调统一
7.布莱克、莫顿提出的领导方格模式理论认为,( 1-9 )型领导者是( )。
A.贫乏型
B.任务第一型
C.俱乐部型
D.中间型
8.事业生涯的设计与开发,要求个人与组织之间相互配合,这种配合程度集中表现为所设计的事业生涯( )。
A.符合不符合个人的性格特征
B.对个人和组织的需求和利益的满足程度
C.能不能提高工作绩效
D.能不能提高组织单位的向心力和凝聚力
9.事业生涯的成功与失败,主要取决于以下哪个因素( )。
A.父母的支持或反对
B.亲戚朋友的关心
C.上级主管的支持与帮助
D.本人对终身事业生涯的设想与考虑
10.某领导者对喜欢打小报告的人采取故意不理会的态度,这种强化方式是( )。
A.积极强化
B.消级强化
C.消退
D.负强化
11.下列不属于J( 日本 )组织理论和方法的特点的是( )。
A.迅速地考核和提升
B.长期的终身雇佣制
C.含蓄的控制机制
D.全面地关心职工
12.勒温的变革程序模式理论认为,组织变革要经历以下哪三个阶段( )。
A.反省、发现问题、解决问题
B.解冻、改变、冻结
C.发现问题、分析问题、解决问题
D.激发动机、努力工作、实现目标
13.在新的环境和挑战的冲击下,决定员工的福利和薪酬方式的是( )。
A.员工
B.公司
C.顾客
D.供应商
14.需要层次理论的代表人物是( )
A.马斯洛
B.亚当斯
C.赫兹伯格
D.斯金纳
15.组织成员的每一项成就都应得到组织和领导者的肯定和鼓励。把职工的利益与工作的成绩联系起来,这是建立组织文化的( )。
A.目标原则
B.卓越原则
C.成效原则
D.正直原则
二、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)
16.组织行为学的研究对象是组织系统及其个体、群体的心理和行为的规律。
17.组织行为学的方法论原则是:人本原则、系统原则和权变原则
18.根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用
19.工作设计的方法通常包括工作内容的设计、工作时间的设计、工作关系的设计和工作绩效评价的设计。
20.个体决策的模型有四种,即纯理性模型,有限理性模型,隐含偏爱模型和直觉模型。
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