东北大学22春学期《管理心理学》在线平时作业2

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.174.人与机器之间的信息交流是（  ）的研究内容。

A.通讯科学

B.社会心理学

C.工程心理学

D.管理心理学

2.179.所谓“隔行如隔山”，是指影响沟通的社会障碍因素中的（  ）。

A.职业障碍

B.地位障碍

C.组织结构障碍

D.认识障碍

3.7.自由回答式、言语联想式和情境导入式都属于（   ）问卷。

A.封闭式

B.半封闭式

C.开放式

D.主观式

4.99.“P-O-X”模式与“A-B-X”模式的区别在于（   ）。

A.前者无需确认认知主体，后者需要确认认知主体

B.前者需要确认认知主体，后者无需确认认知主体

C.前者注重认知对象，后者注重认知主体

D.前者注重认知主体，后者注重认知对象

5.18.被尊称为工业心理学之父的是（   ）。

A.莉莲·吉尔布勒斯

B.雨果·闵斯特伯格

C.福兰克·吉尔布勒斯

D.斯特恩

6.166.在一般情况下，在完成简单任务时，（  ）的群体效率较高。

A.异质结构

B.同质结构

C.正式群体

D.非正式群体

7.58.（   ）是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

8.6.研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动，然后分析记录资料，获得结论的研究方法是（   ）。

A.案例法

B.观察法

C.测验法

D.调查法

9.17.工业心理学的创始人是（   ）。

A.雨果·闵斯特伯格

B.莉莲·吉尔布勒斯

C.福兰克·吉尔布勒斯

D.斯特恩

10.27.（   ）学说第一次正式将社会学和心理学引入到企业管理的领域中。

A.科学管理

B.人际关系

C.群体动力

D.需要层次

二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.81.以下选项中属于个性的动力结构系统的是（  ）。

A.理想

B.能力

C.性格

D.人生观

E.爱好

12.45.权变理论学派的代表人物是（   ）。

A.西蒙

B.劳伦斯

C.卡斯特

D.洛希

13.105.影响态度改变的客观因素包括宣传者的（  ）。

A.影响力

B.智力水平

C.隐藏动机

D.人格魅力

E.情境因素

14.36.个性主要包括（   ）。

A.个性倾向性

B.个性心理特征

C.自我意识

D.领导心理

E.管理心理

15.189.影响士气的因素包括（   ）。

A.个体、群体、组织三者目标的一致性

B.合理的经济报酬以及对正当要求的尽量满足

C.对工作的满足感

D.有优秀的管理人员

E.良好的意见沟通

16.43.下列与工业心理学相关的人物是（    ）。

A.斯科特

B.雨果·闵斯特伯格

C.斯金纳

D.福兰克·吉尔布勒斯

17.104.影响态度形成的因素很多，主要包括以下（   ）等方面。

A.社会环境影响

B.家庭影响

C.同伴影响

D.团体影响

E.模仿学习

18.90.能力的差异主要表现在能力的（ ）。

A.类型差异

B.发展水平差异

C.表现早晚的差异

D.性别差异

E.个体差异

19.141.促使人际关系发生变化的因素主要有（  ）。

A.兴趣爱好的改变

B.社会角色的变化

C.知识经验的增长

D.生活环境的变化

E.观念的改变

20.88.在理解性格与气质关系上，以下表述正确的是（   ）。

A.气质能左右性格形成、发展的速度和强度

B.性格是在气质类型基础上后天形成的一种心理特征

C.气质类型能够决定一个人最终形成什么样的性格

D.不同气质类型的人可能形成相同的性格特征

E.气质无好坏之分，性格也无明显优劣之差异

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.195.首属群体概念是由社会学家米勒于1923年提出来，又称初级群体（  ）。

22.93.希波克拉底提出了著名的气质类型体液说，认为人体内有血液、粘液、黑胆汁和黄胆汁4种体液类型（   ）。

23.161.一般说来，警察与违章者之间的关系属于长期人际关系讨论的范围（  ）。

24.146.研究表明，一个群体中最有能力、最能出好主意的成员往往不是最受喜爱的人。这一结论是人际吸引条件中个性品质因素影响的结果（   ）。

25.117.常言道，“爱屋及乌”，这恰好符合了认知失调理论（  ）。

26.147.常言道，“老乡见老乡，两眼泪汪汪”。这说的是人际吸引条件中的熟悉因素的影响（   ）。

27.125.常言道，男主外，女主内。这种情况说明，男人在内部事务上容易改变态度，女在外部事务上容易改变态度。这一现象符合了态度改变理论中影响态度改变的信息源因素（  ）。

28.53.一般说来，访谈法可以分为个别访谈、集体访谈、结构化访谈、非结构化访谈和选择性访谈。

29.54.根据调查者设计问题的不同方式，调查法可分为开放式、半开放式、封闭式和半封闭式。

30.126.在劝说过程中，若情境中有某些因素引发听者分心，就会影响劝说的效果。如果引起分心的刺激过强，使目标靶完全听不到劝说信息，那么劝说也就等于没有发生。这一生活中的常识符合态度改变理论中影响态度改变的沟通因素（  ）。