云南开放大学开放教育学习基础-形考作业4
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.针对所有学生，学生最快也要（ ）年才能毕业。
A.2.5
B.1
C.3年
D.5年
 
2.远程教育中，一般期末考试前，老师会给学生集中辅导答疑；师生之间的答疑方式有多种，其中最常用的是（ ）。
A.文本
B.语音
C.视频
D.网上答疑室（聊天室）
 
3.在远程学习中，对学习反省的认识不正确的是（ ）。
A.学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整，它是一种元认知的行为；
B.是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省；
C.可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力；
D.学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要
 
4.正确高效地阅读一篇文章的顺序是（）
A.先泛读再精读
B.先精读再泛读
C.从头到尾按顺序读
D.从尾到头倒序读
 
5.常用的压缩软件不包括（ ）。
A.WINRAR
B.WinZip
C.ARJ
D.FOXMAIL
 
二、多选题 (共 5 道试题,共 50 分)
6.远程教育起源的原因（）
A.大量的专业人才需求
B.国家的教育政策扶持
C.完善的公共信息系统
D.经济的萧条衰退
 
7.论文的修改主要包括（ ）。
A.主题的修改
B.内容的修改
C.结构的修改
D.写作风格的修改
 
8.远程教育经历了哪几个发展阶段（）
A.课堂教育
B.函授教育
C.广播电视教育
D.现代远程教育
 
9.下列关于动机的说法正确的是（ ）。
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
 
10.网上信息评估的标准包括（ ）。
A.可读性
B.有趣性
C.时效性
D.准确性
E.相关性
 
三、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)
11.无论是传统教学过程还是远程教学过程，都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。（ ）
 
12.左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果
 
13.远程教育源于函授教育。（ ）
 
14.注意力是一种特殊的素质和能力，我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。（ ）
 
15.双向视频这种助学活动对计算机的配置要求不高，讨论可以是实时的也可以是非实时的，是目前远程教学常用的一种助学形式。（ ）