福建师范大学《思想道德修养与法律基础》在线作业一

共50道题 总分：100分

一、单选题(共5题，10分)

1.北宋中期倡导依法办事，凡“有司议罪，惟当守法”的思想家是( )

A、欧阳修

B、苏轼

C、王安石

D、司马光

2.商鞅认为必须确立法令至高无上的地位，做到( )

A、“治不听君，民不从官”

B、“皆有法式”

C、“一同天下之义”

D、“不务德而务法”

3.主张肉刑可废不可复的思想家是( )

A、仲长统

B、刘颂

C、白居易

D、朱熹

4.古今中外成才者的经验告诉我们，选择成才目标的基本原则是（ ）。

A、从社会需要出发，从个人现实出发，立足现实，认识环境，发现自己，把握趋势来确定目标。

B、志大才疏

C、眼高手低

D、骄傲自满

5.以下哪项不是大学生应具备的道德品质

A、乐业敬业，拼搏进取

B、骄傲自满，奢侈浪费

C、尊敬师长，团结和睦

D、勤劳节俭，艰苦朴素

二、多选题(共20题，40分)

1.爱情的特征是

A、爱情是专一性（排他性）的

B、爱情是爱与被爱双方对等的关系

C、爱情具有持久性

D、爱情具有自主性

2.秦王朝的法律思想主要表现为( )

A、事统上法，法令由一统

B、文武并用，德刑相济

C、礼法结合，阳德阴刑

D、严刑峻法，深督轻罪

E、以法为教，以吏为师

3.下列思想命题中，哪些属于荀子的命题?( )

A、隆礼重法

B、明分使群

C、平政爱民

D、有治人，无治法

E、贵贱有等

4.大学生应具备的道德品质是

A、乐业敬业、拼搏进取

B、尊敬师长、团结和睦

C、律己宽人、诚实守信

D、勤劳节俭、艰苦朴素、虚怀若谷、谦虚谨慎

5.下列哪些人物属于春秋战国时期“前期法家”?( )

A、韩非

B、申不害

C、商鞅

D、李斯

E、慎到

6.道德评价的主要形式是

A、群众评议

B、社会舆论

C、传统习俗

D、内心信念

7.社会公德的基本特征是（ ）

A、继承性

B、基础性

C、广泛性

D、简明性

8.关于人生观的说法正确的是（ ）

A、人生观是人们在实践中形成的

B、人生观决定着一个人做人的标准

C、人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值体现出来

D、人生观是价值观的一部分

E、人生观决定一个人的能力大小

9.正确的价值观具有哪些基本特点

A、符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观

B、符合我国现阶段社会发展的总体价值目标

C、符合衡量社会主义一切工作的最根本的价值标准福建师范大学泽学网微信：zexue66
，即“三个有利于” 的判断的标准

D、符合社会主义、爱国主义、集体主义的价值导向

10.大学生成才的基本途径有（ ）

A、确立适当的成才目标

B、关心时事政治

C、投入社会实践

D、培养创新精神

11.秦王朝的法律思想主要表现为( )

A、事统上法，法令由一统

B、文武并用，德刑相济

C、礼法结合，阳德阴刑

D、严刑峻法，深督轻罪

E、以法为教，以吏为师

12.具体来说每位大学生都负有三大使命：（ ）

A、民族责任

B、家庭责任

C、对自己的责任

D、学习责任

13.下列选项中，体现了为人民服务要求的有（ ）

A、依靠自己的诚实劳动，在追求个人正当利益的同时，为社会和他人提供货真价实的产品或服务

B、利用人民赋予的权力为自己、为亲朋好友或者为小团体牟取私利

C、通过损公肥私、坑蒙拐骗等手段取得个人利益，最大限度满足个人需要

D、在与人相处中，尽量做到替别人着想，使自己的行为能给他人或社会带来有益的结果

E、在与人相处中，尽量为自己着想，使自己的行为能主观为自己，客观为别人

14.大学生应具备的道德品质是

A、乐业敬业、拼搏进取

B、尊敬师长、团结和睦

C、律己宽人、诚实守信

D、勤劳节俭、艰苦朴素、虚怀若谷、谦虚谨慎

15.人生观主要包含三个方面，即（ ）

A、人生目的

B、人生信仰

C、人生态度

D、人生方向

E、人生价值

16.社会主义核心价值体系的基本内容有（ ）

A、社会主义荣辱观

B、马克思主义指导思想

C、中国特色社会主义共同理想

D、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

17.“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明（ ）

A、没有集体利益，就不可能有个人利益

B、集体主义坚决排斥个人利益和个性自由

C、广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益

D、只有集体的事业兴旺发达，才能保障个人的正当利益充分实现

18.张之洞的法律思想内容主要包括( )

A、中体西用

B、整顿中法，采用西法

C、法律本原实与经术相表

D、严刑以致ㄨ安

E、宽猛相济，刚柔结合

19.中国革命道德传统的基本内容是

A、公正无私、追求真理、全心全意为人民服务的精神

B、英勇无畏、奋斗不息、顽强拚搏的精神

C、忠于职守、爱岗敬业、埋头苦干的精神

D、开拓进取、敢于创造的精神

20.大学生的主要心理特征有（ ）

A、自我意识逐渐增强

B、情感丰富，情绪波动比较大

C、性意识已经觉醒

D、智力发展处于高峰期

三、判断题(共25题，50分)

1.道德是由个人利益决定的。

A、错误

B、正确

2.黄老学派是先秦道家的一个别派。黄，指传说中的黄帝，老，指春秋末期的老子。此学派以”黄老之言”作为其指导思想，故被称为黄老学派。

A、错误

B、正确

3.全球化在国际政治上意味着建立和平、民主的国际机制。（ ）

A、错误

B、正确

4.朋友之间应该互相帮助，要讲义气为主，讲原则为辅。

A、错误

B、正确

5.侵权民事责任必备条件之一就是行为人主观上有过错。

A、错误

B、正确

6.信念具有高于一般认识的稳定性，一旦形成，就不会轻易改变。

A、错误

B、正确

7.自我意识是指人对自身与周围世界关系的认识，是人的意识发展的高级阶段。

A、错误

B、正确

8.科学和人文是既对立又统一的辩证关系，其对立之处主要表现在两者的内在精神实质和深层底蕴是不相容的。

A、错误

B、正确

9.市场经济对价值观既有正面影响，也有负面影响。

A、错误

B、正确

10.世界科学技术革命的迅猛发展对我国来说既存在机遇，也具有挑战

A、错误

B、正确

11.大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。

A、错误

B、正确

12.搞市场经济就是为了提高效率，公平并不是社会主义市场经济所追求的目标。

A、错误

B、正确

13.战国时期，“势治”派的代表人物是申不害 。

A、错误

B、正确

14.道德评价一般分为社会评价和自我评价两种形式。社会评价主要有社会舆论和内心信念两种方式；自我评价的方式主要是传统习俗。

A、错误

B、正确

15.自主性是指大学的学习是老师教学起引导作用，学生自学起主要作用。

A、错误

B、正确

16.理想是人们实践中形成的有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求。

A、错误

B、正确

17.当今世界知识经济的迅猛发展，我国如果忽视了教育和科技发展，不仅不可能赶上去，还可能与西方国家进一步拉大。

A、错误

B、正确

18.社会主义市场经济的利益原则与社会主义道德的集体主义原则是相辅相成的。

A、错误

B、正确

19.窃钩者诛，窃国者侯”是庄子的著名论断。

A、错误

B、正确

20.首因效应会给人际交往造成一定的知觉障碍，但定势效应则不会。

A、错误

B、正确

21.理直刑正是由西晋时期律学家杜预提出的。

A、错误

B、正确

22.“善”与“恶”这两个概念，是评价人的道德行为或事件的最一般的范畴。

A、错误

B、正确

23.搞市场经济就是为了提高效率，公平并不是社会主义市场经济所追求的目标。

A、错误

B、正确

24.“慎独”只是一种道德修养的方法，不是一种精神境界。

A、错误

B、正确

25.“善”与“恶”这两个概念，是评价人的道德行为或事件的最一般的范畴。

A、错误

B、正确