大连理工大学21秋《组织行为学》在线作业3

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)

1.“有共同目标和价值观，讲究和谐、参与和个性自由”，这属于哪一类型的企业文化？（ ）

A.层级型

B.市场型

C.宗族型

D.创新型

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2.个体对组织变革的阻力不包括（ ）。

A.有选择的注意力和保持力

B.对变革的有限认知

C.资源的限制

D.守旧和安全感

3.心理契约的形成不会受到下列哪项因素的影响？（ ）

A.工作经历

B.人力资源政策

C.组织文化

D.企业战略

4.根据创新主体的不同，创新可划分为（ ）。

A.管理创新和技术创新

B.产品创新和过程创新

C.激进式创新和渐进式创新

D.个体创新和组织创新

5.包括社会化、外在化、合并、内在化四种模式的组织学习过程是（ ）。

A.基于学习方式的组织学习过程模型

B.基于知识转化的组织学习过程模型

C.基于学习主体的组织学习过程模型

D.基于知识共享的组织学习过程模型

二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)

6.中国组织文化建设的一般模式包括（ ）。

A.党政齐抓共管

B.思想工作与文化建设的交融

C.优秀文化与不良文化的冲突与消长

D.社会变革过程中观念更新的复杂与艰难

E.新型企业价值观体系已初见端倪

7.从个人层面看，个人-组织契合度可以影响到个体的（ ）。

A.工作态度

B.业绩表现

C.离职意愿和工作满意度

D.员工的甄选过程

E.组织承诺和社会道德行为

8.在管理实践中，存在哪些典型的组织变革策略？（ ）

A.渐变变革策略

B.全面变革策略

C.局部变革策略

D.全面调整策略

E.局部调整策略

9.下列关于组织学习的观点中，正确的有（ ）。

A.组织学习是组织知识不断产生、传播、循环上升的过程

B.组织学习是组织中人人都参与的集体学习和集体实践的社会现象

C.组织学习建立在以往知识和经历的基础上

D.组织学习是个人学习的延伸

E.组织学习受到组织的结构、机制、文化、战略、价值等因素的影响

10.组织文化的制度行为层主要包括（ ）。

A.一般制度

B.特殊制度

C.组织风俗

D.员工行为规范

E.宣传手册

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.目前可以看到的具有东方文化特征的企业文化测量维度都是儒家思想与现代企业管理思想的结晶。

12.与一般制度相比，特殊制度不能反映一个组织的管理特点和文化特色。

13.终身雇佣制使可能导致减少劳动力需求的组织变革难以进行。

14.霍夫斯泰德认为制度层的一维度是：注重实效-注重标准和规范。

15.组织生命周期是指一个组织从产生、成长直至最后成熟的过程。

16.系统思考是五项修炼的基石和核心。

17.影响组织创新的主要组织因素有组织成员的个性、动机、认知能力等。

18.当个人与组织价值观具有较高一致性时，能够改善组织的生产力和组织效能。

19.心理契约的一个显著特征就是“书面化”。

20.彼得·圣吉认为，学得比别人快的能力，是未来企业唯一的核心竞争力。