东北大学22春学期《创造学》在线平时作业3

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.我们观察树的年轮，要选择合适的树种横面，说明：（ ）

A.观察对象是可观察的

B.要选择典型的观察对象

C.要选择合适的观察顺序

D.要对复杂的观察对象进行分析

2.创造学理论在20世纪30-40年代曾经在中国有过传播，下列那位教育家在当时倡导创造教育（ ）

A.陶行知

B.黄炎培

C.郭秉文

D.傅宝琛

3.在引进国外先进电子产品进行反复设计时，需要推测其中的关键技术，需要用到的移植技法为：（ ）

A.直接移植

B.间接移植

C.推测移植

D.特殊移植

4.研究创造学历史的学者认为，下列哪位是美国创造学研究的重要开拓者之一：（ ）

A.奥斯本

B.黑格尔

C.罗尔斯

D.拉斯维尔

5.创造学的发源地为：（ ）

A.英国

B.法国

C.德国

D.美国

6.对创造对象进行整体结构分析，全面而深入的事务各构成要素之间的相互关系，并提出解决矛盾的方案的创造技法是：（ ）

A.自由思考型创造技法

B.逻辑推理型创造技法

C.演绎创造法

D.系统分析型创造法

7.根据太阳系的行星结构，推断出原子结构的类比方法为：（ ）

A.象征类比

B.对称类比

C.拟人类比

D.直接类比

8.创造性思维的特性包括开放性、非显而易见性和（ ）

A.流畅性

B.灵活性

C.逆向性

D.求异性

9.发散思维能力的较低层次是（ ）

A.思维的流畅性

B.思维的灵活性

C.思维的独特性

D.思维逆向性

10.竺可桢数十年如一日观察气候变化，发表了《中国近五千年来气候变化的初步研究》体现下列哪种观察技巧：（ ）

A.动态观察

B.精细观察

C.观察重复

D.洞察奇异

二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.创造才能包括：（ ）

A.知识

B.智力

C.能力

D.成果

12.创造技法的依存性是指：（ ）

A.创造技法的有效应用必须一良好的心理素质为依托

B.应用创造技法离不开科学知识的支持

C.创造技法要有相应的技术支持

D.创造技法的应用离不开创造主体的自身条件

13.智力激励法的会议四原则是（ ）

A.自由思考原则

B.延迟评判原则

C.以量求质原则

D.结合改善原则

14.信息的加工过程包括：（ ）

A.获取问题信息及编码

B.激活相关信息

C.组织信息加工

D.输出新的信息

15.从分类角度看，创造手段主要有：（ ）

A.硬 创造手段

B.软 创造手段

C.直接创造手段

D.间接创造手段

16.创造才能的形态包括：( )

A.内隐形态

B.外显形态

C.直接形态

D.间接形态

17.作文和论文评测方法的评分标准有：（ ）

A.流畅性

B.多样性

C.独创性

D.周全性

18.目前美国学术界应用比较广的创造思维测验方法有：（ ）

A.托兰斯创造思维测验

B.联义测验

C.字汇联想测验

D.智巧测验

19.创造学的研究方法有：( )

A.案例研究法

B.追踪研究法

C.实验研究法

D.系统研究法

20.问题列举法可分为（ ）

A.缺点列举法

B.希望点列举法

C.特性列举法

D.案例列举法

三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

21.思维的灵活性，又称变通性，它指人们在发散思维时能随机应变，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征。（ ）

22.问题列举法，是把事物罗列开来，举其要素分别加以分析研究的一类创造方法。（ ）

23.创造性观察的技巧主要包括：洞察奇异、观察重复、精细观察、一般观察。（ ）

24.重演现象是指同一事物或同类事件在一定的时间空间里，以同一形式或相似形式反复演示的现象。（ ）

25.偶然型科学发现是一种预见性的活动。（ ）

26.再造想象力受两方面因素的制约：一是贮存于大脑中的原有信息的数量和质量，贮存的信息越多，反映现实的直观材料越丰富，再造想象的内容越正确，二是掌握信息标志的涵义，对信息标志意义的理解越正确，再造想象的内容也就越确切。

27.创造学是一项复杂的系统工程，它通常单一要素所构成。（ ）

28.观察，是人们一种有目的有意识的活动，是获取经验事实的重要方法。（ ）

29.创造技法的应用主要取决于创造者的知识和能力，与创造者的心理因素无关。（ ）

30.应用创造技法时，应针对不同的应用范围和应用阶段，优选最适宜的创造技法。（ ）