国家开放大学2022年春职业与人生形考任务四

试卷总分:100    得分:100

1.抑郁质气质类型的表现特征，是哪一项（ ）

A.稳重、自制、内向

B.好静、情绪不易外露、办事认真

C.热情、直率、外露、急躁

D.活泼、好动、敏感

2.自主学习又称自我调节学习。不属于其特的是征 （ ）

A.自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的。

B.自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。

C.自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难。

D.自主学习是不需要求助他人的

3.人生发展包括的过程有（ ）

A.自我实现

B.自我认识

C.自我发展

D.自我定位

4.职业素质包括那些内容（ ）

A.忠诚品格

B.敬业精神

C.诚实守信

D.创新素质

5.学习方法的要素有（ ）

A.原则

B.方式

C.程序

D.手段

6.职业测评的意义包括（ ）

A.选择环境

B.扬长避短

C.顺利就业

D.了解自己

7.所谓的“职前职后教育一体化”需要（ ）

A.健全的培训机构

B.充实的教育内容

C.丰富的教学资源

D.创新的教育方法

8.有人说，中国人普遍缺乏危机意识，主要表现哪些方面（ ）

A.办事拖拉，效率低下

B.心胸狭窄、斤斤计较

C.自私自利

D.缺乏敬业精神

9.信息能力主要包括（ ）

A.信息监控能力

B.信息处理能力

C.信息技术能力

D.信息搜集能力

10.培养良好的职业素质要做到（）

A.重视职业实践活动

B.养成职业习惯

C.发挥集体作用

D.强化职业意识

11..职业素养的核心是（）

A.敬业精神

B.本人的能力

C.合作的态度

D.学习的能力

12.社会型的人喜欢（ ）

A.担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能

B.有规则的具体劳动和需要基本技能的工作

C.社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣

D.智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务

13.终身学习与终身教育的联系有（）

A.二者侧重的主体又各不相同

B.二者相辅相成，有机联系

C.二者的根本目的是一致的

D.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果

14.职业素质不可能通过下列何种途径获得（ ）

A.职业实践

B.教育培训

C.自我修养

D.凭空幻想

15.自主学习方式不包括下面那个环节（ ）

A.养成良好的学习习惯

B.学会抄袭

C.培养学习兴趣

D.学会自我调控

16.学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，手段是指（ ）

A.是学习活动中所采用的工具或者物质手段

B.完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法

C.学习过程中应该遵循一些原则和要求

D.学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等

17.职业测评不可以做到（ ）

A.了解自己

B.无所不能

C.选择环境

D.扬长避短

18.下列那一项不是职业生涯规划的要素（ ）

A.知己

B.行动

C.抉择

D.知彼

19.霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验，提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型，下列哪项属于社会型的（ ）

A.具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作的工作

B.具有外向、乐观、爱社交、好冒险、有野心、独断、支配、自信等人格特征。喜欢从事企业经理、政府官员、销售员等工作

C.具有好奇、善于分析、聪明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜欢从事智力的、抽象的、分析的、独立定向的工作

D.具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征。喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作

20.属于信息道德范畴的是（ ）

A.发布各种虚假信息

B.接受各种色情、暴力、欺诈信息的诱惑

C.具有高尚的人文素质

D.随意剥夺他人的信息的透明度和知情权

21.任何人的职业理想必然受到社会环境、社会现实的制约。

22.职业生涯目标制定出来就是明确的，不可变化的。

23.如果采取S-O战略，说明员工可以寻找与自己优势相匹配的机会。

24.归零思考法的第一步是思考“我是谁”

25.大学教师、科研人员一般走的是直线路径，而管理职位上的绝大多数人走的都是横向发展路径。

26.职业生涯目标制定后，也需要不断地进行评估和调整。

27.考虑换岗或离职主要是为了改变现状。

28.在时间管理的“四象限”法中，重点就是把大部分时间用于处理重要但不紧急的事情上。

29.红叶子理论告诉人们，红叶子的多少不是职业成功的关键，特别硕大、特别红艳的叶子才是职业成功的关键。

30.时间管理的核心是把时间用于重要的事情。