国家开放大学《幼儿园管理》过程性测试一

1.班级保教工作除了具有更直接的目的性、教育性、全面整体性还具有（）。

A.主导性

B.集体性

C.开放性

D.创造性

E.0

答案:

2.对管理概念的不同界说有（）。

A.目的论

B.职能论

C.人本论

D.决策论

E.系统论

答案:

3.控制的类型主要有（）。

A.预先控制

B.现场控制

C.反馈控制

D.后果控制

E.0

答案:

4.() 是幼儿园组织的基本活动准则。

A.幼儿园管理机构

B.幼儿学习材料?

C.幼儿园规章制度

D.幼儿园办园条件

E.0

答案:

5.教师的职业规范是教师在其教育的实践活动中所必须遵循的行为规范，它包括以下四个内容：对待幼儿——教育对象的规范；对待家长——服务对象的规范；对待自己的规范和（）。

A.对待教师集体的规范

B.对待公众对象的规范

C.对待教育工作的规范

D.对待组织领导的规范?

E.0

答案:

6.目标管理是以()为中心进行管理活动的现代管理方法。

A.人

B.财物

C.信息

D.目标

E.0

答案:

7.制订计划的原则（）。

A.统筹原则

B.重点原则

C.连锁原则

D.发展原则

E.0

答案:

8.对园长文化专业素养方面的要求，目的在于()。

A.完善管理制度??

B.提升管理档次

C.实行内行领导??

D.调动积极性

E.0

答案:

9.幼儿园工作评价按照不同的指标可以分为不同的类型，其中按评价基准分为（）。

A.相对评价、绝对评价、个体内差异的评价

B.自我评价、外部评价

C.定量评价、定性评价

D.单项评价、综合评价

E.0

答案:

10.教学主题资源通常包括（）。

A.试听媒体的补充

B.相关图片的收集

C.与教学主题有关的儿歌图卡的制作

D.教材教具的使用

E.0

答案:

11.人的精神需要主要有（）。

A.工作需要

B.社会地位

C.实现理想的需要

D.学习的需要

E.获取物质利益的需要

答案:

12.经费预算的编制应遵循（）的原则。

A.瞻前顾后

B.统筹安排

C.保证重点

D.照顾一般

E.0

答案:

13.处于能动状态下的心理活动针对一定目标的外在表现即（）。

A.人的情感???

B.人的积极性

C.人的动机

D.人的意志

E.0

答案:

14.园长能力素质主要包括（）。

A.筹划和决策能力

B.组织指挥能力

C.人际关系能力

D.灵活多变能力

E.改革创新能力

答案:

15.采用优、良、中、差或好、较好、一般、较差、差等词语做出评定的评价方法是( )。

A.数量表示法?

B.加权求和法?

C.算术平均数法

D.程度表示法

E.0

答案:

16.幼儿园维护幼儿安全的首要原则是（）。

A.预防为主

B.组织有序

C.充分的时空

D.“管”“教”并行

E.0

答案:

17.从时间上看计划可分为（）。

A.全园计划

B.长期计划

C.中期计划

D.常规工作计划

E.短期计划

答案:

18.组织设计原则有（）。

A.任务目标原则

B.分工协作原则

C.责任权利一致原则

D.有效跨度原则

E.统一指挥，统一意志原则

答案:

19.幼儿园后勤事务管理的内容包括（）这几个方面。

A.基本建设和办园条件的改善

B.财务财产管理

C.事务性工作管理

D.教职工生活福利的改善

E.0

答案:

20.权力是领导活动的手段，运用权力是领导者实施领导的基本条件，善于运用自己的权力是园长的（）。

A.组织能力强

B.工作有方法??

C.权力欲望强???

D.领导艺术

E.0

答案: